Experiencias en enseñanzas básicas de entrenamiento: el proceso de formación de profesores de educación física

El objetivo de esta investigación fue entender lo que experimenta maestros asumen protagonismo en el proceso de formación de los estudiantes de la Licenciatura en Educación Física de la Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC). Para ello, se entrevistó a cinco estudiantes graduados (cuatro mu...

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Published in:	Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação Vol. 14; no. 4; p. 2106
Main Authors:	Victor Julierme Santos da Conceição, Jessica Serafim Frasson, Elisandro Schultz Wittizorecki, Krug, Hugo Norberto
Format:	Journal Article
Language:	Spanish
Published:	Araraquara Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara 01-10-2019
Subjects:	College students Educational Practices Internship Programs Physical education Teaching Undergraduate Students
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