İcmal mövzuların öyrənilməsinə yeni yanaşma

Məktəb ədəbiyyat kursunun əhatə etdiyi məsələlər çox olmaqla yanaşı, məzmunca da mürəkkəbdir. Bu, həmin kursla bağlı ardıcıl araşdırmaların aparılmasını zəruri edən mühüm cəhətlərdəndir. Məsələnin başqa tərəfi də var: yeni təlimi yanaşmaların, texnologiyaların bir-birinin ardınca meydana çıxması təd...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Azərbaycan Dili və Ədəbiyyat Tədrisi Vol. 2023; no. 278; pp. 141 - 155
Main Author: Hüseynoğlu,Soltan
Format: Journal Article
Language:Azerbaijani
Published: Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi 01-04-2023
Subjects:
Online Access:Get full text
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Abstract Məktəb ədəbiyyat kursunun əhatə etdiyi məsələlər çox olmaqla yanaşı, məzmunca da mürəkkəbdir. Bu, həmin kursla bağlı ardıcıl araşdırmaların aparılmasını zəruri edən mühüm cəhətlərdəndir. Məsələnin başqa tərəfi də var: yeni təlimi yanaşmaların, texnologiyaların bir-birinin ardınca meydana çıxması tədqiqatların səngimədən aparılmasını tələb edir. Deyilənlərdən bu da aydın olur ki, metodikanın bir sıra problemlərinin üzərinə yenidən qayıtmaq, çağdaş elmi fikirlərin işığında onlara fərqli nəzərlə baxmaq faydalıdır. Belə mühüm sahələrdən biri tarixi-ədəbi materiallar – icmal mövzularıdır. Ədəbiyyat tarixinin keçdiyi uzun inkişaf yolunu əhatə edən icmal materialları fakt bolluğu, məzmun zənginliyi ilə seçilir. Müəyyən tarixi dönəmin sosial-siyasi vəziyyətini, ədəbi-mədəni mənzərəsini əks etdirən icmal mövzuların tədrisi də, mənimsənilməsi də asan deyildir. Bu mövzuların tədrisi ilə bağlı ciddi hazırlıq işlərinin aparılması, şagirdlərin müstəqilliyinin diqqət mərkəzində saxlanılması vacibdir. Məqalədə icmal mövzuların tip və variantları üzərində daha çox dayanılmış, öyrədilməsi ilə bağlı fərqli yolların şərhinə geniş yer verilmişdir.
AbstractList Məktəb ədəbiyyat kursunun əhatə etdiyi məsələlər çox olmaqla yanaşı, məzmunca da mürəkkəbdir. Bu, həmin kursla bağlı ardıcıl araşdırmaların aparılmasını zəruri edən mühüm cəhətlərdəndir. Məsələnin başqa tərəfi də var: yeni təlimi yanaşmaların, texnologiyaların bir-birinin ardınca meydana çıxması tədqiqatların səngimədən aparılmasını tələb edir. Deyilənlərdən bu da aydın olur ki, metodikanın bir sıra problemlərinin üzərinə yenidən qayıtmaq, çağdaş elmi fikirlərin işığında onlara fərqli nəzərlə baxmaq faydalıdır. Belə mühüm sahələrdən biri tarixi-ədəbi materiallar – icmal mövzularıdır. Ədəbiyyat tarixinin keçdiyi uzun inkişaf yolunu əhatə edən icmal materialları fakt bolluğu, məzmun zənginliyi ilə seçilir. Müəyyən tarixi dönəmin sosial-siyasi vəziyyətini, ədəbi-mədəni mənzərəsini əks etdirən icmal mövzuların tədrisi də, mənimsənilməsi də asan deyildir. Bu mövzuların tədrisi ilə bağlı ciddi hazırlıq işlərinin aparılması, şagirdlərin müstəqilliyinin diqqət mərkəzində saxlanılması vacibdir. Məqalədə icmal mövzuların tip və variantları üzərində daha çox dayanılmış, öyrədilməsi ilə bağlı fərqli yolların şərhinə geniş yer verilmişdir.
Abstract_FL The issues covered by the school literature course are not only numerous, but also complex in content. This is one of the important aspects that make it necessary to carry out consistent research on that course. There is another side to the issue: the emergence of new teaching approaches, tech-nologies one after the other makes it important to carry out research without slowing down. From what has been said, it is clear that it is useful to return to a number of problems of methodology, to look at them from a different perspec-tive in the light of modern scientific ideas. One of such important areas is historical-literary materials − review topics. Review materials covering the long development path of literary history are distinguished by the abundance of facts and richness of content. It is not easy to teach and master general topics that reflect the socio-political situa-tion, literary and cultural landscape of a certain historical period. It is important to carry out serious preparatory work related to the teaching of these subjects, and to keep students' independence in the center of attention. The arti-cle focuses more on the types and options of the overview topics, and the interpretation of different ways of teaching them is given a lot of space.
Author Hüseynoğlu,Soltan
Author_xml – sequence: 1
  fullname: Hüseynoğlu,Soltan
BookMark eNrjYmDJy89LZWCQMjTQM7EwMTHVLzExNzHRtTA2MtU1MTQx0E1hYeA0Mrc00DUwN7bgYOAtLs5MMjA1MDeyNDaw4GQwPrIhOTcxRyH38LayqtKcxKIjG_MUDm-rLDo5My8zJ_fkzOLMvJMzFSpT8zIVKhPzEo_Oz03kYWBNS8wpTuWF0twMGm6uIc4eupkpqYk5-Xk5mXmp8Vn5pUV5QNl4TxdXR594QzNzMwsjYxKUAgBer0W8
ContentType Journal Article
DBID IEBAR
DOI 10.48445/t4744-8325-4140-d
DatabaseName Idealonline online kütüphane - Journals
DatabaseTitleList
Database_xml – sequence: 1
  dbid: IEBAR
  name: Idealonline online kütüphane - Journals
  url: http://www.idealonline.com.tr/IdealOnline/listDatabases.xhtml
  sourceTypes: Aggregation Database
DeliveryMethod fulltext_linktorsrc
DocumentTitleAlternate A new approach to the study of overview topics
Editor Səfərov,Sehran
Editor_xml – sequence: 1
  fullname: Səfərov,Sehran
EndPage 155
ExternalDocumentID IDEAL_167682
GeographicLocations Türkiye
Bakü
GeographicLocations_xml – name: Bakü
– name: Türkiye
GroupedDBID IEBAR
M~E
ID FETCH-idealonline_journals_IDEAL_1676823
IEDL.DBID IEBAR
ISSN 2790-0738
IngestDate Fri Aug 16 14:44:22 EDT 2024
IsPeerReviewed false
IsScholarly false
Issue 278
Keywords original reviews
monoqrafik mövzular
inteqrasiya
review topics
monographic topics
əsli icmallar
review
icmal
integration
icmal mövzular
Language Azerbaijani
LinkModel DirectLink
MergedId FETCHMERGED-idealonline_journals_IDEAL_1676823
ParticipantIDs idealonline_journals_IDEAL_167682
PublicationCentury 2000
PublicationDate 2023-4
PublicationDateYYYYMMDD 2023-04-01
PublicationDate_xml – month: 04
  year: 2023
  text: 2023-4
PublicationDecade 2020
PublicationTitle Azərbaycan Dili və Ədəbiyyat Tədrisi
PublicationYear 2023
Publisher Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi
Publisher_xml – name: Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi
SSID ssib050729308
Score 3.7063367
Snippet Məktəb ədəbiyyat kursunun əhatə etdiyi məsələlər çox olmaqla yanaşı, məzmunca da mürəkkəbdir. Bu, həmin kursla bağlı ardıcıl araşdırmaların aparılmasını zəruri...
SourceID idealonline
SourceType Aggregation Database
StartPage 141
SubjectTerms Edebiyat
Title İcmal mövzuların öyrənilməsinə yeni yanaşma
URI http://www.idealonline.com.tr/IdealOnline/lookAtPublications/paperDetail.xhtml?uId=167682
Volume 2023
hasFullText 1
inHoldings 1
isFullTextHit
isPrint
link http://sdu.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwY2BQSTE3sEg2NE7TTbFMTtQ1SU421rVINjLRTTRKMjMxM01OMQZPtHsEm_tFWLi4go7JgS1iB62qzEwBNpEg50SAV3SUFOl7goQgZ2_q5wAbn44lyINa-gWJBalFLuAll3oVGSW5OfaloLkaM2BTGlg6swKrcBMDFgZWT1cnxyBYYjMFHZltDLmxztzSQBeY1C0gm2pMLExMTPVLTMxNTHSB6d1U1wS0BBJYM3EjuQypEnIToKHzBRn4oS1TBUdIUhJiYEqsEmEwPrIhORcomnt4W1kVaMXqkY15Coe3VRadnJmXmZN7cmZxZt7JmQqVqXmZCpWJeYlH5-cmijJouLmGOHvoIrkxHppmi-M9XVwdfeIh1hqLMbDk5eelSjAopKUaJVuaJxqmpaWkmJgnpQLbucB2g0WKRVpyqkVicpIkgyJB46SIUCPNwAW6yh2yKkaGgaWkqDRVloG5OKVUDhp1ABZvujc
link.rule.ids 315,783,787,25140,27936,27937
linkProvider İdeal Kültür Yayıncılık
openUrl ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=%C4%B0cmal+m%C3%B6vzular%C4%B1n+%C3%B6yr%C9%99nilm%C9%99sin%C9%99+yeni+yana%C5%9Fma&rft.jtitle=Az%C9%99rbaycan+Dili+v%C9%99+%C6%8Fd%C9%99biyyat+T%C9%99drisi&rft.au=H%C3%BCseyno%C4%9Flu%2CSoltan&rft.date=2023-04-01&rft.pub=Az%C9%99rbaycan+Respublikas%C4%B1+T%C9%99hsil+Nazirliyi&rft.issn=2790-0738&rft.volume=2023&rft.issue=278&rft.spage=141&rft.epage=155&rft_id=info:doi/10.48445%2Ft4744-8325-4140-d&rft.externalDBID=n%2Fa&rft.externalDocID=IDEAL_167682
thumbnail_l http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/lc.gif&issn=2790-0738&client=summon
thumbnail_m http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/mc.gif&issn=2790-0738&client=summon
thumbnail_s http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/sc.gif&issn=2790-0738&client=summon