İnteqrasiya anlayışının mahiyyəti və əhəmiyyəti

“Azərbaycan Respublikasında ümumi təhsilin Konsepsiyası (Milli Kurikulumu)” sənədində ümumi təhsilin inteqrasiyası əsas prinsip kimi nəzərdə tutulur. Göstərilən sənəddə ümumi təhsilin pillələri və bu pillələr arasında intensivliyin diqqətdə saxlanılması prioritet məsələlərdəndir. Məktəbdə tədris edi...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Published in:	Azərbaycan Dili və Ədəbiyyat Tədrisi Vol. 2024; no. 279; pp. 103 - 107
Main Author:	Qarayeva,Fatimə
Format:	Journal Article
Language:	Azerbaijani
Published:	Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi 01-01-2024
Subjects:	Edebiyat Türkiye Bakü integrative principle struktur-semantik vahid inteqrasiya morfologiya structural-semantic unit morphology sosial sfera integration inteqrativlik prinsipi social sphere
Online Access:	Get full text
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Description
Summary:	“Azərbaycan Respublikasında ümumi təhsilin Konsepsiyası (Milli Kurikulumu)” sənədində ümumi təhsilin inteqrasiyası əsas prinsip kimi nəzərdə tutulur. Göstərilən sənəddə ümumi təhsilin pillələri və bu pillələr arasında intensivliyin diqqətdə saxlanılması prioritet məsələlərdəndir. Məktəbdə tədris edilən fənlər arasında bu və ya digər dərəcədə inteqrasiyadan istifadə edilir. Bu da onunla əlaqədardır ki, fənlərin hamısı öz mənbəyini həyatdan götürür. Dünyada bütün canlı və cansız varlıqlar bir-biri ilə sıx əlaqədədir. Bu cəhətdən elmdən həyata, həyatdan başqa elm sahələrinə bağlılıq müəyyən etməklə müxtəlif elm sahələri və fənlər arasında əlaqə qurmaq mümkündür. Təlimin səmərəliliyinin artırılmasında inteqrasiya olduqca mühüm rol oynayır. İnteqrativlik prinsipi ayrı-ayrı kateqoriya və anlayışların öyrənilməsində ən əlverişli metod kimi də hesab edilə bilər.
ISSN:	2790-0738
DOI:	10.48445/j4411-1042-0898-n