Antonimlərin üslubi imkanlarının açılmasında leksik-semantik təhlilin rolu

Müasir təhsilin təməl prinsiplərindən biri təhsilalanların mədəni nitq qabiliyyətinə yiyələnməsi və onun hərtərəfli inkişaf etdirilməsini təmin etməkdir. Mədəni nitqin inkişaf etdirilməsi dilimizin əsas lüğət fondunu təşkil edən sözlərin leksik-semantik xüsusiyyətlərinin şüurlu mənimsədilməsi ilə ba...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Published in:	Azərbaycan Dili və Ədəbiyyat Tədrisi Vol. 2024; no. 279; pp. 37 - 46
Main Author:	Hümmətova,Rəhilə
Format:	Journal Article
Language:	Azerbaijani
Published:	Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi 01-01-2024
Subjects:	Edebiyat Türkiye Bakü antonim antonym antonimlərin üslubi imkanları leksik-semantik təhlil lexical-semantic analysis linqvistik təhlil metodu linguistic analysis method stylistic possibilities of antonyms
Online Access:	Get full text
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Description
Summary:	Müasir təhsilin təməl prinsiplərindən biri təhsilalanların mədəni nitq qabiliyyətinə yiyələnməsi və onun hərtərəfli inkişaf etdirilməsini təmin etməkdir. Mədəni nitqin inkişaf etdirilməsi dilimizin əsas lüğət fondunu təşkil edən sözlərin leksik-semantik xüsusiyyətlərinin şüurlu mənimsədilməsi ilə bağlı ardıcıl şəkildə aparılan işlərdən asılıdır. Məqalədə təhsilalanların yüksək nitq mədəniyyətinə yiyələnməsində sözlərin leksik-semantik xüsusiyyətlərinin, xüsusən antonimlərin üslubi imkanlarının açılmasında linqvistik təhlilin bir növü olan leksik-semantik təhlilin əhəmiyyətindən, şagirdlərin lüğət ehtiyatının zənginləşməsindəki rolundan konkret faktlarla söhbət açılmışdır. Bu da, öz növbəsində, inteqrativ əsaslı təlimin həyata keçirilməsində mühüm əhəmiyyət daşıyır.
ISSN:	2790-0738
DOI:	10.48445/h8865-7449-4971-s