Una mirada interventiva a los problemas de comprensión de textos: aplicación de un programa

Recuento de una experiencia de implementación de un programa para mejorar la comprensión de textos en estudiantes universitarios.

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Bibliographic Details
Published in:	Revista latinoamericana de estudios educativos Vol. 41; no. 1-2
Main Author:	Klency González Hernández
Format:	Journal Article
Language:	English
Published:	Universidad Iberoamericana 01-06-2011
Subjects:	comprensión lectora experiencia de intervención intervención educativa
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Description
Summary:	Recuento de una experiencia de implementación de un programa para mejorar la comprensión de textos en estudiantes universitarios.
ISSN:	0185-1284 2448-878X
DOI:	10.48102/rlee.2011.41.1-2.329