“MasterChef Junior”, un context rellevant per a aprendre sobre el regne vegetal a 1r d'ESO

“MasterChef Junior”, un context rellevant per a aprendre sobre el regne vegetal a 1r d'ESO

La proposta didàctica que es presenta es basa en una experiència didàctica desenvolupada a 1r d’ESO durant la unitat del Regne Vegetal. Treballada des d’un context proper per l’alumnat (el concurs “MasterChef Junior”) pretén promoure l’aprenentatge significatiu del contingut científic, així com la r...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Ciències no. 30
Main Authors: Emma Cardona Roca, Iván Marchán-Carvajal
Format: Journal Article
Language:Catalan
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 01-01-2016
Subjects:
competència científica
Contextualització
educació secundària
rellevància de la ciència
Online Access:Get full text
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:La proposta didàctica que es presenta es basa en una experiència didàctica desenvolupada a 1r d’ESO durant la unitat del Regne Vegetal. Treballada des d’un context proper per l’alumnat (el concurs “MasterChef Junior”) pretén promoure l’aprenentatge significatiu del contingut científic, així com la rellevància dels continguts científics en la vida quotidiana.
ISSN:1699-6712
DOI:10.5565/rev/ciencies.43