Psikolojik Şiddet Üzerine Yazılan Yüksek Lisans Tezlerine Yönelik Bir İnceleme

Mobbing(psikolojik şiddet) davranışlarına birçok kişi maruz kalmakta ve gerek sosyal gerekse iş yaşantısını olumsuz yönde etkilemektedir. Bu çalışmanın amacı, Türkiye’deki üniversitelerde yayınlanan yüksek lisans tezlerindeki “mobbing” kavramını ele alan tezleri tespit etmek, bu çalışmaların hangi d...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:İş Ve İnsan Dergisi Vol. 3; no. 1; pp. 31 - 41
Main Author: Derya Tekin
Format: Journal Article
Language:English
Published: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 01-03-2016
Subjects:
Online Access:Get full text
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Mobbing(psikolojik şiddet) davranışlarına birçok kişi maruz kalmakta ve gerek sosyal gerekse iş yaşantısını olumsuz yönde etkilemektedir. Bu çalışmanın amacı, Türkiye’deki üniversitelerde yayınlanan yüksek lisans tezlerindeki “mobbing” kavramını ele alan tezleri tespit etmek, bu çalışmaların hangi değişkenleri ele aldığını belirlemek, çalışma konularını içerik ve yöntem açısından sorgulamaktır. Nitel araştırma yöntemi kapsamında gerçekleştirilen bu araştırmanın verileri, YÖK(Yüksek Öğretim Kurulu) Ulusal Tez Merkezi’ne kayıtlı tezlerden elde edilmiştir. Araştırma sonucuna göre, mobbing üzerine 127 yüksek lisans tezi yazılmış; ancak bazı tezlerin kullanımı ve yayınlanmasında karşılaşılan kısıtlılıklar nedeniyle örneklem kapsamında 109 tez incelenmiştir. İçerik analiz sonuçlarına göre; mobbing başlıklı yüksek lisans tezlerini yayınlayan üniversitelerin büyük bir çoğunluğunun İç Anadolu ve Marmara Bölgesi’nde bulunduğu, incelenen tezlerin 102’sinde nicel 8’inde ise nitel yöntemin kullanıldığı, tezlerin uygulama bölümünün büyük bir kısmını öğretmenlerin ve sağlık çalışanlarının oluşturduğu, mobbing kavramının örgütsel bağlılık ve iş doyumu kavramlarıyla daha çok ilişkilendirildiği tespit edilmiştir.
ISSN:2148-967X
DOI:10.18394/jhw.52464