Contextualização teórica e análise métrica das obras de Roger Chartier utilizadas em cursos de graduação em Biblioteconomia e de pós-graduação em Ciência da Informação brasileiros

• Published in: Informação em Pauta Vol. 8; no. esp; pp. 181 - 202
• Main Authors: Andréa Pereira dos Santos, Filipe Reis, Lígia Maria Moreira Dumont
• Format: Journal Article
• Language: English
• Published: Departamento de Ciência da Informação 01-07-2023
• Subjects: contribuições epistemológicas – roger chartier; análise bibliométrica; biblioteconomia; ciência da informação; práticas de leitura. leitor
• ISSN: 2525-3468
• DOI: 10.36517/2525-3468.ip.v8iesp.2023.89212.181-202

Apresentam-se as formulações teóricas do pensamento de Roger Chartier, as obras mais citadas do autor e as teorias que as abrigam a partir de uma análise métrica. Trata-se de uma pesquisa quanti-qualitativa, exploratória e básica, a qual utiliza a bibliometria e cientometria como técnicas de medição de disseminação das obras utilizadas nos cursos de graduação de Biblioteconomia e nas pós-graduações em Ciência da informação brasileiras. Identificou-se como temática mais citada a formação do leitor, sendo o livro mais citado nos programas e/ou projetos de cursos da graduação e pós-graduação A aventura do livro: do leitor ao navegador. A análise bibliométrica e cientométrica permitiram concluir que há uma significativa adesão aos estudos de Roger Chartier na maioria dos programas / cursos das instituições pesquisadas.