La competencia en alimentación y actividad física a través de los libros de texto de Primaria

La incorporación de las competencias básicas en el curriculum, ha planteado la necesidad de definir las competencias en salud que el estudiante debe adquirir cuando finalice la enseñanza obligatoria. De ahí que el equipo COMSAL formado por un grupo de profesores de diferentes universidades españolas...

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Published in:Enseñanza de las ciencias no. Extra
Main Authors: Torres-García, Milagros, Marrero-Montelongo, MMagdalena, Navarro-Rodríguez, Carmen, Gavidia, Valentín
Format: Journal Article
Language:Catalan
Published: Universitat de València 2017
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Description
Summary:La incorporación de las competencias básicas en el curriculum, ha planteado la necesidad de definir las competencias en salud que el estudiante debe adquirir cuando finalice la enseñanza obligatoria. De ahí que el equipo COMSAL formado por un grupo de profesores de diferentes universidades españolas, haya elaborado unos estándares de competencias que pretenden responder a los principales problemas de salud, agrupados en 8 ámbitos. A partir de estos se ha elaborado un instrumento que permite analizar si dichas competencias están presentes en los recursos educativos, concretamente en los libros de texto, con la finalidad de obtener información sobre la visión y el abordaje que estos presentan sobre la promoción de hábitos de vida saludable.
ISSN:0212-4521
2174-6486