Jogos de linguagem na prisão: representação do conhecimento e linguagem carcerária

• Published in: Transinformação Vol. 36
• Main Authors: Costa, Amabile, Sales, Rodrigo de
• Format: Journal Article
• Language: Portuguese
• Published: 2024
• ISSN: 0103-3786; 2318-0889
• DOI: 10.1590/2318-0889202436e2410619

Resumo A linguagem compreende aspectos ligados tanto à essência, quanto ao uso. O uso da palavra está associado ao seu significado e à sua adoção, ou seja, entende-se o significado de uma expressão quando é possível compreender as regras de seu uso. Os jogos de linguagem apresentam regras constituídas a partir de um uso coletivo, ou seja, da sua prática geral determinada por uma comunidade em que as palavras estão inseridas. O objetivo deste estudo é investigar que aspectos dos jogos de linguagem podem auxiliar na identificação de formas de representar o conhecimento na linguagem carcerária. A pesquisa foi desenvolvida na Penitenciária Masculina de Florianópolis, utilizando a técnica da observação in loco, e está caracterizada como descritiva, exploratória e bibliográfica. Os termos foram coletados por meio de entrevistas realizadas com 26 pessoas privadas de liberdade. A partir da análise aqui realizada, é possível afirmar que os jogos de linguagem estão presentes nas prisões e são formas manifestas de representação do conhecimento.
Abstract Language comprises aspects linked to both essence and use. The use of a word is associated with its meaning and its adoption, that is, the meaning of an expression is understood when it is possible to understand the rules of its use. The use of words, in this research, is being defined through language games. These language games present rules constituted from collective use, that is, from their general practice determined by a community in which the words are inserted. Given this, the objective of this study is to investigate which aspects of language games can help identify ways of representing knowledge in prison language. The research was developed at the Florianópolis Men’s Penitentiary, using the on-site observation technique, and is characterized as descriptive, exploratory and bibliographic. The terms were collected through interviews carried out with twenty-six people deprived of their liberty. Based on the analysis carried out here, it is possible to affirm that language games are present in prisons and are clear forms of knowledge representation.