Intellectual property and innovation: a playful and interactive approach through an educational board game/ Propriedade intelectual e inovacao: uma abordagem ludica e interativa por meio de um jogo educativo de tabuleiro/ Propiedad intelectual e innovacion: un enfoque ludico e interactivo a traves de un juego educativo de mesa

• Published in: GeSec : Revista de Gestão e Secretariado Vol. 15; no. 9
• Main Authors: Mateus, Leandro Sampaio, Chagas, Maria Liduina das, de Lima Cardoso, Solange, de Barros Reis, Andrew Nunes, de Luna, Jose Leao, Neto, Silverio Sirotehau Correa, Goncalves, Cledson Santana Lopes, Moura, Thiago Rafael da Silva
• Format: Journal Article
• Language: Portuguese
• Published: Sindicato das Secretarias e Secretarios do Estado de Sao Paulo 20-09-2024
• Subjects: Case studies; Equipment and supplies; Intellectual property; Methods; Teaching
• ISSN: 2178-9010; 2178-9010
• DOI: 10.7769/gesec.v15i9.4156

Teaching about Intellectual Property and Innovation (IP & I) is becoming increasingly relevant in the context of rapid changes across various sectors of society. Recent research shows that IP & I lacks engaging educational tools, particularly in the technical high school setting. This study aims to develop an educational board game covering basic concepts of Intellectual Property and Innovation (IP & I) and to assess its application and effectiveness within the integrated technical high school curriculum at the Federal Institute of Para, Maraba Industrial Campus. The methodological approach is an exploratory case study using both quantitative and qualitative methods. In addition to bibliographic and documentary analysis, semi-structured questionnaires will be administered at different times, and direct observation will be conducted during the game implementation. Keywords: Intellectual Property. Innovation. Educational Games. Board Game. O ensino de Propriedade Intelectual e Inovacao (PI & I) esta se tornando cada vez mais essencial devido as rapidas transformacoes nos diversos setores da sociedade. Pesquisas recentes indicam que o tema PI & I necessita de ferramentas didaticas mais dinamicas, especialmente no contexto do ensino tecnico de nivel medio. Este estudo visa desenvolver um jogo educativo em formato de tabuleiro que aborde os conceitos basicos de Propriedade Intelectual e Inovacao, bem como avaliar sua eficacia no contexto do ensino tecnico integrado ao ensino medio no Instituto Federal do Para, Campus Maraba Industrial. A abordagem metodologica adotada e um estudo de caso exploratorio, empregando metodos quantitativos e qualitativos. Alem da analise bibliografica e documental, serao aplicados questionarios semiestruturados em diferentes momentos e realizada a observacao direta durante a aplicacao do jogo. Palavras-chave: Propriedade Intelectual. Inovacao. Jogos Educativos. Jogo de Tabuleiro. La ensenanza de Propiedad Intelectual e Innovacion (PI & I) esta convirtiendose en cada vez mas relevante debido a los rapidos cambios en diversos sectores de la sociedad. Investigaciones recientes indican que el tema de PI & I carece de herramientas didacticas atractivas, especialmente en el contexto de la educacion tecnica de nivel medio. Este estudio tiene como objetivo desarrollar un juego educativo en formato de tablero que aborde los conceptos basicos de Propiedad Intelectual e Innovacion (PI & I), asi como evaluar su aplicacion y efectividad en el contexto del curriculo tecnico integrado en el Instituto Federal de Para, Campus Maraba Industrial. La metodologia adoptada es un estudio de caso exploratorio que utiliza metodos cuantitativos y cualitativos. Ademas del analisis bibliografico y documental, se aplicaran cuestionarios semiestructurados en diferentes momentos y se llevara a cabo una observacion directa durante la implementacion del juego Palabras clave: Propiedad Intelectual. Innovacion. Juegos Educativos. Juego de Mesa.