Hemşirelik öğrencilerinde beyin göçüne yönelik tutum ölçeği geliştirilmesi: Güvenirlik ve geçerlik çalışması

• Published in: Cukurova Medical Journal Vol. 43; no. 1; pp. 207 - 215
• Main Authors: Selvi,Hüseyin, Öncü,Emine, Köksoy Vayısoğlu,Sümbüle, Ceyhan,Halil
• Format: Journal Article
• Language: English; Turkish
• Published: Çukurova Üniversitesi Tıp Fakültesi 01-12-2018; Cukurova University
• Subjects: attitude scale; beyin göçü; brain drain; geçerlik; güvenirlik; hemşirelik; nursing; reliability; Tıp; tutum ölçeği; validity; Türkiye; Adana; güvenirlilik; hemşirelik; geçerlilik; reliability; nursing; validity; Brain drain; tutum ölçeği; Beyin göçü; attitude scale
• ISSN: 2602-3032; 2602-3040
• DOI: 10.17826/cumj.427962

Amaç: Bu çalışmanın amacı, hemşirelik öğrencilerinin beyin göçüne ilişkin tutumlarını belirlemeye yönelik bir ölçek geliştirmektir.
Gereç ve Yöntem: Araştırma 01.03.2018- 25.04.2018 tarihleri arasında yapılmıştır. Çalışmaya hemşirelik lisans programı 1- 4. sınıflarda okuyan ve amaçlı örnekleme yöntemiyle belirlenen 423 öğrenci katılmıştır. Araştırmanın verileri 5’li likert tipinde 35 madde içeren denemelik ölçek formdan elde edilmiştir.
Bulgular: Ölçeğin faktör analizine uygunluğu “Kaiser-Meyer-Olkin katsayısı” ve “Barlett Sphericity Testi” ile değerlendirilmiştir. Açımlayıcı faktör analizi sonucunda 19 maddenin ölçekten çıkarılmasıyla kalan 16 maddelik taslak ölçek, toplam varyansın % 51’ini açıklamaktadır. Maddeler “itici ve çekici faktörler” olarak iki bileşen altında toplanmıştır. Ölçeğin faktör yükleri 0.93 ile 0.37, düzeltilmiş madde- toplam korelasyonları ise 0.81 ile 0.34 arasında değişmektedir. Ölçeğin Cronbach Alfa güvenirliliği, bütüne ilişkin 0.91 ve alt bileşenlerine ilişkin 0.88 ve 0.86’dır. Ölçeğin geçerlilik kanıtlarını arttırmak için 396 hemşirelik öğrencisinden toplanan yeni verilerle yapılan doğrulayıcı faktör analizi sonuçları, faktör yapısının veriyle uyumlu olduğunu ortaya koymuştur (χ2/ sd= 3.68, RMSEA=0.083, CFI=0.97, NFI=0.96, GFI=0.89, AGFI= 0.86).
Sonuç: Hemşirelik öğrencilerinin beyin göçüne ilişkin tutumunu değerlendirmek üzere geliştirilen ölçeğin güvenilir ve geçerli bir ölçek olduğu sonucuna varılmıştır. Ölçek daha farklı örneklem gruplarında da denenmelidir.