Patologização e Medicalização da Educação Superior

• Published in: Psicologia: Teoria e Pesquisa Vol. 32; no. spe
• Main Authors: Julia Chamusca Chagas, Regina Lúcia Sucupira Pedroza
• Format: Journal Article
• Language: English; Portuguese
• Published: Universidade de Brasília
• Subjects: higher education; medicalization of education; pathologization of education; university
• ISSN: 1806-3446
• DOI: 10.1590/0102-3772e32ne28

RESUMO Este trabalho apresenta uma pesquisa qualitativa participativa fundamentada na Psicologia histórico-cultural na Universidade de Brasília com o objetivo de compreender de que maneira discursos e práticas patologizantes e medicalizantes se materializam nesse cotidiano e se desdobram em políticas universitárias. Por meio de observação participante, pesquisa documental e encontros individuais e em grupo, foi possível perceber o atravessamento nessas políticas por concepções tradicionais de ensino que individualizam os problemas de escolarização, mantêm sistemas educativos excludentes e terminam por sustentar violações de direito. A pesquisa demonstra a necessidade de a universidade se voltar ao estudo de sua própria realidade e das práticas educativas que realiza, reconhecendo sua função social e seu papel de constante problematização e proposta de soluções para os desafios da sociedade.