“Hay un tema que no hemos conversado” La cassata como organización académica generizada en las universidades chilenas

Este trabajo ofrece un análisis de las prácticas que articulan la academia chilena acudiendo a un enfoque performativo de género, una perspectiva discursiva y una mirada organizacional. Siguiendo las Lógicas de Explicación Crítica (LEC), se analizan discursivamente entrevistas a académicxs, indagand...

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Published in:Pensamiento educativo Vol. 56; no. 1; pp. 1 - 16
Main Authors: Marcela Paz Mandiola Cotroneo, Nicolás Ríos, Alejandro Varas
Format: Journal Article
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica de Chile 01-04-2019
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Summary:Este trabajo ofrece un análisis de las prácticas que articulan la academia chilena acudiendo a un enfoque performativo de género, una perspectiva discursiva y una mirada organizacional. Siguiendo las Lógicas de Explicación Crítica (LEC), se analizan discursivamente entrevistas a académicxs, indagando en la cassata como metáfora de la organización generizada de las prácticas académicas. Los resultados permiten develar las lógicas sociales y políticas que constituyen una estratificación generizada y generizante de las organizaciones académicas, donde la investigación masculinizada y la docencia feminizada se conforman como puntos nodales, mientras la extensión polimorfa opera desde su ambigüedad. Finalmente, desde una lógica fantasmática, se discute cómo las prácticas académicas son constituidas por la gestión, lo cual genera desafíos para visibilizar las resistencias dentro del contexto contemporáneo de la academia chilena.
ISSN:0719-0409
DOI:10.7764/PEL.56.1.2019.10