Entre pédagogie et militantisme : la revue Viure a l'Escòla (1975-1981)

De 1975 a 1981, dans l’Aude, la revue Viure a l’Escòla, issue de la réflexion d’instituteurs membres de l’École Moderne et de militants occitanistes lance une réflexion pédagogique et militante autour de l’enseignement de la langue et de la culture occitanes. Durant ses six ans d’existence, Viure a...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Published in:	Lengas (Montpellier, Centre d'études occitanes, Université Paul Valéry) Vol. 75
Main Author:	Lespoux, Yan
Format:	Journal Article
Language:	French
Published:	Presses universitaires de la Méditerranée 01-08-2014 Presses universitaires de la méditerranée
Subjects:	Humanities and Social Sciences Literature occitanisme pédagogie revue occitane Viure a l’Escòla École Moderne
Online Access:	Get full text
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Description
Summary:	De 1975 a 1981, dans l’Aude, la revue Viure a l’Escòla, issue de la réflexion d’instituteurs membres de l’École Moderne et de militants occitanistes lance une réflexion pédagogique et militante autour de l’enseignement de la langue et de la culture occitanes. Durant ses six ans d’existence, Viure a l’Escòla apparaît comme le miroir de la revendication occitane de l’époque mais aussi comme un lieu de partage et d’échanges à propos de la pédagogie.
ISSN:	0153-0313 2271-5703
DOI:	10.4000/lengas.611