A estruturação de um método para a criação de fontes de texto: uma proposta direcionada ao ensino do design de tipos

O desenho de fontes de texto ainda é, pela sua complexidade, pouco explorado nos cursos de design no Brasil. Portanto, a organização das etapas que constituem o projeto de uma fonte em um método pode facilitar o ensino do processo projetual. Esse artigo apresenta uma proposta de método para a criaçã...

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Published in:Estudos em design Vol. 29; no. 3
Main Authors: Falcão, Luiza, Aragão, Isabella Ribeiro, Coutinho, Solange Galvão
Format: Journal Article
Language:English
Published: 22-12-2021
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Summary:O desenho de fontes de texto ainda é, pela sua complexidade, pouco explorado nos cursos de design no Brasil. Portanto, a organização das etapas que constituem o projeto de uma fonte em um método pode facilitar o ensino do processo projetual. Esse artigo apresenta uma proposta de método para a criação de fontes de texto, composto por 11 etapas e dividido em três fases – briefing, design e produção –, direcionado ao ensino do design de tipos. O método foi elaborado a partir de uma pesquisa bibliográfica e de entrevistas com designers de tipos brasileiros. Esse estudo sugere o aprendizado do design de tipos por meio do desenvolvimento de uma fonte de texto a partir da definição de um problema, caracterizado por aspectos objetivos e subjetivos a serem interpretados no seu desenho.
ISSN:0104-4249
1983-196X
DOI:10.35522/eed.v29i3.1304