分级诊疗背景下三级医院研究生导师与社区全科医生结对培养模式的实践

随着我国医疗体制改革的深入,分级诊疗逐步推行,提高社区全科医生综合能力迫在眉睫,加强全科医生的继续教育学习是必由之路。本研究采用上、下级医院联动的创新模式,由结对社区全科医生定期到三级医院参加专科的全面学习,结对的导师定期来社区卫生服务中心指导临床实践,全面提高社区全科医生整体医疗与公共卫生服务能力,不断适应我国医疗卫生事业的发展要求,充分发挥好居民健康“守门人”的作用。...

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Published in:中国临床医学 Vol. 23; no. 4; pp. 528 - 530
Main Author: 朱成英 包晨 李蕾 王小岑 杨冬 孙斌
Format: Journal Article
Language:Chinese
Published: 上海市浦东新区高行社区卫生服务中心,上海,201208%复旦大学附属中山医院呼吸科,上海,200032%复旦大学附属中山医院全科,上海,200032%上海女医师协会,上海,200032 2016
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Summary:随着我国医疗体制改革的深入,分级诊疗逐步推行,提高社区全科医生综合能力迫在眉睫,加强全科医生的继续教育学习是必由之路。本研究采用上、下级医院联动的创新模式,由结对社区全科医生定期到三级医院参加专科的全面学习,结对的导师定期来社区卫生服务中心指导临床实践,全面提高社区全科医生整体医疗与公共卫生服务能力,不断适应我国医疗卫生事业的发展要求,充分发挥好居民健康“守门人”的作用。
Bibliography:31-1794/R
ZHU Cheng ying, BAO Chen2, LI Lei3, WANG Xiao-cen2, YANG Dong2 , SUN Bin4( 1. Gaohang Community Health Service Center, Pudong District, Shanghai 201208, China ;2. Department of Pulmonary Medicine, Zhongshan Hospital, Fudan University, Shanghai 200032, China ;3. Department of General Medicine, Zhongshan Hospital, Fudan University, Shanghai 200032, China ;4. Shanghai Medical Women's Association, Shanghai 200032, China)
general practitioner; community health service center; postgraduate supervisor; tertiary hospital;continuous education; partner model
ISSN:1008-6358
DOI:10.12025/j.issn.1008-6358.2016.20160726