Estrés percibido en estudiantes de enfermería durante el confinamiento obligatorio por Covid-19

• Published in: Cuidarte Vol. 12; no. 2; pp. 1 - 10
• Main Authors: Muvdi Muvdi, Yolanda, Malvaceda Frías, Eynick, Barreto Vásquez, Marisol, Madero Zambrano, Kendy, Mendoza Sánchez, Xilene, Bohorquez Moreno, Cristina
• Format: Journal Article
• Language: English; Spanish
• Published: Bucaramanga Universidad de Santander 01-01-2021; Programa de Enfermería, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad de Santander UDES
• Subjects: Coronavirus; Coronaviruses; Coronavírus; COVID-19; Estresse Psicológico; Estrés Psicológico; Estudantes de Ciências da Saúde; Estudiantes del Área de la Salud; Health Occupations; NURSING; Nursing education; Psychological; Rural areas; Shelter in place; Stress; Students; Coronavirus; Coronavírus; Stress, Psychological; Students, Health Occupations; Estresse Psicológico; Estudantes de Ciências da Saúde; Estrés Psicológico; Estudiantes del Área de la Salud
• ISSN: 2216-0973; 2346-3414; 2346-3414
• DOI: 10.15649/cuidarte.1330

Introducción: el estrés académico es una reacción que activa la parte fisiológica, emocional, cognitiva y conductual que sufren los estudiantes ante ciertos agentes estresores, como la pandemia mundial del Covid-19. Objetivo: determinar el nivel de estrés percibido en el periodo de confinamiento por Covid-19 en estudiantes de Enfermería de una universidad de la región caribe Colombiana Materiales y métodos: estudio de analítico, participaron 398 estudiantes de Enfermería de una Universidad de la costa Caribe Colombiana, se emplearon dos instrumentos, una encuesta sociodemográfica y la escala denominada Estrés percibido 10. Resultados: El promedio de estrés fue de 18,83 5,19, mostrando un nivel leve de estrés, siendo más bajo en personas de mayor edad (30-34 y >=35 años), (P= 0,00), las mujeres presentaban una leve disminución del estrés percibido en comparación con los hombres (P=0,04) y las personas que habitan en el área rural presentan niveles de estrés más elevados . Discusión: El presente estudio revela efectos de tres meses de confinamiento por COVID-19 en una población de jóvenes universitarios que interrumpieron su formación educativa de forma presencial a remota, la cual provocó estrés en la población sujeto de estudio. Conclusión: Se evidenció que los hombres con menos edad presentan mayores niveles de estrés en comparación con las mujeres y a medida que aumenta la edad estos niveles disminuyen. El habitar en áreas rurales puede convertirse en un elemento estresor para los estudiantes.