Comunicación y poder en la escuela. Una mirada desde la pedagogía crítica

El texto de la doctora Sandra Vega Villarreal puede tener múltiples lecturas, dependiendo de los propósitos del lector. En este caso, la reseña se propone analizar el texto con fines didácticos, para aquellos que se inician en la investigación educativa en relación con la identificación de la perspe...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Published in:	IE revista de investigación educativa de la REDIECH Vol. 11; no. 11; pp. e38 - 7
Main Author:	Perales Mejia, Felipe de Jesus
Format:	Journal Article
Language:	English Spanish
Published:	Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC 01-01-2020
Subjects:	comunicación comunicación y poder Pedagogía crítica poder
Online Access:	Get full text
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Description
Summary:	El texto de la doctora Sandra Vega Villarreal puede tener múltiples lecturas, dependiendo de los propósitos del lector. En este caso, la reseña se propone analizar el texto con fines didácticos, para aquellos que se inician en la investigación educativa en relación con la identificación de la perspectiva epistemológica, ontológica y metodológica del estudio. En este sentido, el contenido de la reseña gira en torno al paradigma de investigación, las orientaciones teóricas, la estrategia metodológica, los recursos y técnicas de investigación, así como algunos aportes y limitaciones, terminando con algunas conclusiones.
ISSN:	2007-4336 2448-8550 2448-8550
DOI:	10.33010/ie_rie_rediech.v11i0.38