Procrastinación académica en estudiantado de medicina del Paraguay en 2022

Los objetivos fueron evaluar el nivel de procrastinación académica del estudiantado de medicina del Paraguay en 2022 y describir sus características sociodemográficas. Se realizó un estudio observacional, de corte transversal. Se aplicó el cuestionario de García-Martínez y Silva (2019) constituido p...

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Published in:Educación (Universidad de Costa Rica) Vol. 47; no. 2; pp. 433 - 453
Main Authors: Real Delor, Raúl Emilio, Acosta Sánchez, Rilci Araceli, Arrua Gaona, Charles Enrique, Cabrera Dávalos, Luis Alberto, Cáceres Huispe, Marcelo Agustín, Correa Escobar, Laura Josefina, Duarte Rodríguez, Mayra Alejandra, Gómez, Orlando de Jesús, Ortiz Villalba, David Israel, Ramírez, Johanna de María, Ruiz Diaz Llanes, Jessica Nicoll, Segovia Fernández, Daniel, Trinidad Segovia, Oscar Danilo, Monges Coiteux, Vanina Soldad
Format: Journal Article
Language:English
Portuguese
Spanish
Published: Universidad de Costa Rica 01-07-2023
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Summary:Los objetivos fueron evaluar el nivel de procrastinación académica del estudiantado de medicina del Paraguay en 2022 y describir sus características sociodemográficas. Se realizó un estudio observacional, de corte transversal. Se aplicó el cuestionario de García-Martínez y Silva (2019) constituido por 22 preguntas basadas en la escala de Likert, el cual fue difundido por las redes sociales de estudiantes de universidades públicas y privadas del Paraguay entre mayo y octubre 2022. El nivel de procrastinación se determinó por las dimensiones postergación de tareas, autorregulación académica e influencia de la tecnología, además, se evaluaron variables sociodemográficas. Las variables fueron sometidas a un análisis factorial exploratorio para indagar las dimensiones subyacentes, constructos o variables latentes observadas. La investigación fue aprobada por el Comité de ética de la Universidad Privada del Este, Paraguay. Se encuestaron 188 estudiantes, con predominio del sexo femenino (64.9%). La edad media fue 24 ± 4 años, un 31.9% reside en Asunción, 81.4% carece de ingresos económicos propios. En conclusión, se detectó procrastinación en 73 estudiantes (38.8%) de medicina. Se recomienda investigar las causas de esta situación. 
ISSN:0379-7082
2215-2644
2215-2644
DOI:10.15517/revedu.v47i2.53617