Retratos das relações de um programa de pós-graduação em Administração por meio da análise sociométrica

Este estudo teve como objetivo investigar, mapear e diagnosticar a configuração estrutural das relações entre docentes e pesquisadores que marcam o processo de formação das bancas de mestrado e doutorado e da produção científica do Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal d...

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Published in:Redes : revista hispana para el análisis de redes sociales Vol. 27; no. 2; pp. 109 - 127
Main Authors: Silva, Rosana Cláudia Ferreira da, Brito, Mozar José de, Araújo, Uajará Pessoa, Mizael, Glener Alvarenga
Format: Journal Article
Language:English
Spanish
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 25-08-2015
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Summary:Este estudo teve como objetivo investigar, mapear e diagnosticar a configuração estrutural das relações entre docentes e pesquisadores que marcam o processo de formação das bancas de mestrado e doutorado e da produção científica do Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal de Lavras (PPGA/UFLA), no período entre 2002 e 2013. O referencial teórico fundamentou-se nos estudos sobre as redes sociais, as origens dos programas de Pós-Graduação no Brasil, as normas e a avaliação da pós-graduação e sobre a análise de redes sociais. Na metodologia foi empregada a análise sociométrica de redes. Concluiu-se, ao final do estudo, que o Sistema de Avaliação tem contribuído para garantir a qualidade dos cursos e o avanço da pesquisa científica no Brasil e que a rede de bancas apresentou tendência a formação de clusters (subgrupos), enquanto a rede da produção científica mostrou-se, ao final de 2013, totalmente conectada.
ISSN:2385-4626
1579-0185
DOI:10.5565/rev/redes.569