Aprendizaje y desarrollo humano

• Published in: Revista iberoamericana de educación Vol. 44; no. 3; pp. 1 - 9
• Main Authors: Molerio Pérez, Osana, Otero Ramos, Idania, Nieves Achón, Zaida
• Format: Journal Article
• Language: English; Spanish
• Published: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 25-10-2007
• Subjects: desarrollo humano; formación humanística; universidad
• ISSN: 1022-6508; 1681-5653
• DOI: 10.35362/rie4432244

En el artículo se aborda el tema Desarrollo Humano, enfocado desde la misión de la universidad como institución educativa encargada socialmente de la formación de los futuros profesionales que deberán sostener el desarrollo de nuestras naciones. En este sentido, parece claro que la acción educativa de la Universidad debe encargarse no sólo de la formación profesional, en cuanto al dominio de contenidos y habilidades profesionales, sino también de la formación social y humanística de los alumnos en cualquiera de las carreras. En esta dimensión de análisis, se plantean algunas de las principales preocupaciones en relación al tema, y la gestión de las políticas actuales, de entre las cuales se aborda el problema de la integración de las tecnologías de la informatización y la comunicación al proceso educativo, que por su naturaleza es humano y, a su vez, debe preparar para mejorar este desarrollo mediado por la formación de valores.