A vida cotidiana e a docência universitária

O presente artigo é parte integrante do trabalho de um grupo de pesquisadores voltados para a investigação sobre a docência universitária. O cotidiano representa uma das dimensões de análise da referida investigação. As reflexões teóricas produzidas a partir de autores referenciais sobre a temática...

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Published in:Linhas críticas Vol. 10; no. 19; pp. 203 - 215
Main Authors: DE ALBUQUERQUE MOREIRA, Ana Maria, FAVERO, Antonio SOBRINHO, ALENCASTRO VEIGA, Llma Passos, VIEIRA DE SOUSA, José, FONSECA BORGES, Livia Freitas, GONCALVES DE RESENDE, Lucia Maria, PINHEIRO, Maria Eveline
Format: Journal Article
Language:English
Portuguese
Published: Brasilia Faculdade de Educaçao da Universidade de Brasilia 23-02-2012
Universidade de Brasília
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Description
Summary:O presente artigo é parte integrante do trabalho de um grupo de pesquisadores voltados para a investigação sobre a docência universitária. O cotidiano representa uma das dimensões de análise da referida investigação. As reflexões teóricas produzidas a partir de autores referenciais sobre a temática em estudo revelam um novo cenário de pesquisa no campo educacional, em especial da docência universitária, recolocando o cotidiano no centro das discussões emergentes. Neste sentido, busca-se estabelecer as relações entre os conceitos de 'vida cotidiana' desenvolvidos por três autores diferentes: Lefebvre e Certeau.   
ISSN:1516-4896
1981-0431
DOI:10.26512/lc.v10i19.3202