Perceptions of educators to the papanicolau interlated to body issues / Percepções de educadoras ao Papanicolau entrelaçadas às questões de corpo

Objetivo: apreender as percepções ao Papanicolau associadas às questões de corpo. Método: qualitativo, exploratório e descritivo realizado com 18 educadoras após aprovação pelo Comitê de Ética, parecer nº 4.048.369. Empregou-se o recurso gráfico, juntamente, à entrevista semi-estruturada, tratados p...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Revista de pesquisa, cuidado é fundamental Vol. 14; pp. 1 - 9
Main Authors: Silva Brito, Edijania Neto, Melo, Mônica Cecília Pimentel de, Batista dos Santos, Ana Dulce, Leal de Morais, Ramon José, De Araújo Lima, Bruna Cristina, Dos Santos Ribeiro, Letícia Raíza
Format: Journal Article
Language:English
Portuguese
Published: Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro 06-06-2022
Subjects:
Online Access:Get full text
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Objetivo: apreender as percepções ao Papanicolau associadas às questões de corpo. Método: qualitativo, exploratório e descritivo realizado com 18 educadoras após aprovação pelo Comitê de Ética, parecer nº 4.048.369. Empregou-se o recurso gráfico, juntamente, à entrevista semi-estruturada, tratados pela análise semiológica de imagem e pela análise temática de conteúdo. Resultados: as educadoras conhecem a importância do exame, mas apresentaram superficialidade sobre o objetivo e materiais utilizados, além de sentimentos negativos. A relação do exame com o corpo traz o entrelace de uma realidade que é imensurável. Conclusão: assim, sob uma perspectiva reducionista percebe-se que um corpo que fala é silenciado pelas dimensões de descuido e não de cuidado em saúde.
ISSN:1809-6107
2175-5361
DOI:10.9789/2175-5361.rpcfo.v14.11074