A Qualidade nos Cursos de Bacharelado em Administração a Distância e sua relação com o desenvolvimento de carreira de profissionais
Este artigo tem como tema a qualidade do ensino a distância (EaD), com foco nos bacharelados em Administração em Instituições de Ensino Superior (IES) no Brasil. Tem como objetivo saber o que as Instituições privadas do Brasil entendem por qualidade e para tal, realizou-se pesquisa qualitativa, part...
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Published in: | Revista de Carreiras e Pessoas Vol. 4; no. 3 |
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Main Authors: | , , |
Format: | Journal Article |
Language: | English Portuguese |
Published: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Administração
11-01-2015
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Summary: | Este artigo tem como tema a qualidade do ensino a distância (EaD), com foco nos bacharelados em Administração em Instituições de Ensino Superior (IES) no Brasil. Tem como objetivo saber o que as Instituições privadas do Brasil entendem por qualidade e para tal, realizou-se pesquisa qualitativa, partindo de estudo exploratório sobre EaD no Brasil e sobre os cursos de Administração. A partir de um corpus das sete maiores IES que oferecem EaD em Administração, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com seus gestores. Os resultados apontam que o conceito de qualidade ainda é pautado por uma visão Taylorista, que foca a qualidade no processo e não nos resultados, influenciando na mão-de-obra profissional. |
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ISSN: | 2237-1427 2237-1427 |
DOI: | 10.20503/recape.v4i3.21840 |