Proyecto E-Orientación, una necesidad desde el campo de la orientación educativa

• Published in: Revista d'Innovació Docent Universitària no. 9; pp. 81 - 95
• Main Authors: Bernardo Gutiérrez, Ana Belén, Casanova, Joana R., Cervero Fernández-Castañón, Antonio, Esteban García, María, Solano Pizarro, Paula, Tuero Herrero, Ellián
• Format: Journal Article
• Language: Catalan; English
• Published: Universitat de Barcelona 30-01-2017
• Subjects: Autorregulación; Orientación escolar; Orientación pedagógica; Orientación profesional
• ISSN: 2014-1319; 2013-2298
• DOI: 10.1344/RIDU2017.9.7

La Ley Orgánica 2/2006 de Educación incluye la orientación educativa y profesional como uno de los principios básicos y de los fines del sistema educativo. Sin embargo, esta orientación continúa precisando una considerable mejora según los propios alumnos. En este trabajo se presenta el Proyecto E-Orientación: diseñando mi proyecto vital a través de la red, a través del cual se está validando una innovadora metodología de orientación online en dos centros del Principado de Asturias. Adicionalmente, se da cuenta de los resultados obtenidos en el estudio previo a su implementación: Con una muestra de 167 sujetos, los resultados permiten confirmar que los alumnos presentan una percepción negativa de la orientación recibida hasta el inicio del proyecto, pese a que parece favorecer los procesos de autorregulación y toma de decisiones con fines académico-profesionales.