Propuesta para dar continuidad al perfeccionamiento de la Morfofisiología en la carrera de Medicina

Durante el curso 2007-2008 se introduce la disciplina Morfofisiología en la carrera de Medicina en Cuba, y con ello la integración de los contenidos de las ciencias básicas biomédicas centrada en la integración sistémica del organismo humano. En el trabajo se sintetizan y fundamentan varias recomend...

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Published in:	Edumecentro Vol. 4; no. 3; pp. 133 - 146
Main Authors:	Gutiérrez Maydata, Alfredo, Wong Orfila, Teresita, Pérez de Armas, Alina, Villar Valdés, Melba
Format:	Journal Article
Language:	Portuguese
Published:	Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara 01-12-2012
Subjects:	HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES enseñanza integrada de las ciencias básicas biomédicas perfeccionamiento curricular human morpho-physiology morfofisiología humana medical education curricular improving teaching aids basic sciences integrated teaching medicine career
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Summary:	Durante el curso 2007-2008 se introduce la disciplina Morfofisiología en la carrera de Medicina en Cuba, y con ello la integración de los contenidos de las ciencias básicas biomédicas centrada en la integración sistémica del organismo humano. En el trabajo se sintetizan y fundamentan varias recomendaciones derivadas de la experiencia de cinco años de su ejecución en la Facultad de Medicina de Villa Clara. Las recomendaciones se encaminan hacia el rescate de los medios de enseñanza tradicionales disponibles en los laboratorios docentes de ciencias básicas, la preparación del plantel profesoral, tanto de especialistas como profesores noveles, entre otras. Estas procuran un perfeccionamiento en la ejecución del currículo aprovechando fortalezas y oportunidades y minimizando sus debilidades respecto a la enseñanza integrada de las ciencias básicas.
ISSN:	2077-2874 2077-2874