COMO FUNCIONAN LAS COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES EN LOS ESTUDIANTES DE ALTA HABILIDAD

El objetivo del trabajo consiste en estudiar las competencias socioemocionales en un grupo de talentos. En el estudio han participado 1237 estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria (eso); de los cuales 231 alumnos, un 8,3%, han sido identificados como talentos figurativos; un 2,7% como talento...

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Published in:	Aula (Salamanca, Spain) Vol. 21; p. 33
Main Authors:	Sainz Gómez, Marta, Bermejo García, Rosario, Ferrándiz García, Carmen, Prieto Sánchez, Ma. Dolores, Ruiz Melero, María José
Format:	Journal Article
Language:	Spanish
Published:	Ediciones Universidad de Salamanca 01-01-2015
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