A pragmatic study of the speech act of criticizing in Mosuli Arabic with reference to English

• Published in: Ādāb al-Rāfidayn (Online) Vol. 53; no. 92; pp. 179 - 200
• Main Authors: Jasim, Muhammad Abd al-Latif, al-Rassam, Ibaa Muzaffar
• Format: Journal Article
• Language: Arabic; English
• Published: Mosul, Iraq University of Mosul, College of Arts 2023
• EISSN: 2664-2506
• ISSN: 0378-2867

Although criticizing can sometimes be a face-threatening act, it is in fact a very important linguistic phenomenon in people’s daily communication. The speech act of criticizing usually involves a constructive attitude that is performed by the speaker with the intention to improve the addressee’s works, sayings, actions, behaviours, etc. This study aims at describing the speech act of criticizing in Mosuli Arabic, in addition to investigating the strategies of the speech act of criticizing employed by speakers of Mosuli Arabic of different ages in everyday situations. The data of this study consists of 75 criticism utterances by males and 75 by females. The corpus was transcribed, analysed and categorized basing on the adapted version of Nguyen’s (2005, 2013) model of criticism strategies. The context of the utterances was taken into consideration because it has a considerable influence on the criticism strategies. The study verifies the research hypothesis that Mosuli Arabic speakers tend to use indirect strategies more than direct ones when expressing criticism. It is found that “asking/presupposing” strategy is the most used among other strategies. The study reveals a new criticism strategy called “severe criticism”. This strategy has not been identified by Nguyen, yet it is relevant to criticism.The present study additionally verifies the hypothesis that the speech act of criticizing in Mosuli Arabic is being realized by certain semantic and syntactic forms. Finally, the study reveals that speakers of Mosuli Arabic use some mitigating devices to soften their criticism. It shows that “subjectivizers” and “sweeteners” are the most used modifiers by the interactants. Furthermore, politeness is achieved through the use of the politeness strategies: bald-on-record strategy, negative politeness strategy and off-record strategy.
على الرغم من أن الانتقاد يمكن أن يكون أحيانا فعلا يسيء للشخص المخاطب، ألا أنه يعد في حقيقة الأمر ظاهرة لغوية مهمة للتواصل اليومي بين الناس. و عادة ما يتضمن فعل كلام الانتقاد موقفا إيجابيا حينما يؤديه المتكلم بهدف تحسين مستوى عمل المخاطب و قوله و أفعاله و تصرفاته ... إلخ. تهدف هذه الدراسة إلى وصف فعل كلام الانتقاد باللهجة الموصلية العربية، فضلا عن تحري استراتيجيات فعل كلام الانتقاد التي يستعملها متحدثو اللهجة الموصلية العربية من أعمار مختلفة وفي مواقف الحياة اليومية المتنوعة. و أما ما يخص البيانات لهذه الدراسة فقد حوت الدراسة على (75) لفظا نقديا يستعمله الذكور، و (75) أيضا تستعمله الإناث. إذ تم تسجيل ذلك في المدونة، و تحليله و تصنيفه على أساس النسخة المعدلة الخاصة بـنموذج نوين (2005، 2013) الخاص بإستراتيجية النقد. كما أن سياق الأقوال قد أخذ بنظر الاعتبار لما له من تأثير كبير في إستراتيجية النقد. و تحقق الدراسة فرضية البحث التي تقول بأن متحدثي اللهجة الموصلية العربية يميلون لاستعمال إستراتيجيات غير مباشرة أكثر من تلك الاستراتيجيات المباشرة، حينما يودون التعبير عن حالات النقد. لقد وجد بأن إستراتيجية ”التساؤل-الافتراض المسبق“ asking-presupposing تعد الأكثر استخداما بين الاستراتيجيات الأخرى. و قد كشفت الدراسة عن إستراتيجية نقد جديدة تسمى ”النقد الحاد“ severe criticism التي لم تتطرق إليها نوين، غير أنها ذات صلة بالنقد. كما حققت الدراسة الحالية أيضا على فرضية أن فعل كلام الانتقاد في اللهجة الموصلية العربية يظهر من خلال أشكال دلالية و نحوية محددة. و أخيرا، تكشف الدراسة عن أن متحدثي اللهجة الموصلية العربية يستخدمون بعض الأدوات التلطيفية لتطرية أساليبهم النقدية. و هنا يتبين أن المتحاورين يستعملون بشكل كبير الأداتين ”الانحيازي“ subjectivizers و ”التجميلي“ sweeteners من بين الأدوات الأخرى. كما أنه يتم تحقيق (أسلوب) التأدب من خلال استعمال إستراتيجياته الخاصة : أي الاستراتيجية غير المهذبة bald-on record strategy، و إستراتيجية التأدب السلبية negative politeness strategy، و الاستراتيجية الاستدلالية (غير الصريحة) off-record strategy.