PENERAPAN MODEL EXPLICIT INSTRUCTION DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BILANGAN ROMAWI PADA SISWA KELAS IV SD INPRES KAPASA MAKASSAR

Abstrak: Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penerapan model explicit instruction terhadap hasil belajar siswa pada materi bilangan Romawi. Penelitian ini merupakan penelitian pra-eksperimen dengan melibatkan 28 siswa kelas IV sebagai sampel di SD Inpres Kapasa. Desain penelitian yang di...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	MaPan : Jurnal Matematika dan Pembelajaran (Online) Vol. 7; no. 1; pp. 136 - 154
Main Authors:	Agustan Syamsuddin, Miftahul Jannah, Kristiawati Kristiawati
Format:	Journal Article
Language:	Indonesian
Published:	Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar 01-06-2019
Subjects:	Bilangan Romawi Hasil Belajar Model Explicit Instruction
Online Access:	Get full text
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!