Pengaruh Implementasi Problem Based Learning Aplikasi Metode Resitasi terhadap Aktivitas Belajar dan Hasil Belajar Mata Kuliah Auditing
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan aktivitas belajar dan hasil belajar mahasiswa menggunakan pendekatan pembelajaran Problem Based Learning dengan metode resitasi dengan pembelajaran secara konvensional pada mahasiswa akuntansi Universitas Nusantara PGRI Kediri. Penelitian ini adala...
Saved in:
Published in: | Briliant Vol. 2; no. 4; pp. 534 - 543 |
---|---|
Main Author: | |
Format: | Journal Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
01-11-2017
|
Subjects: | |
Online Access: | Get full text |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Abstract | Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan aktivitas belajar dan hasil belajar mahasiswa menggunakan pendekatan pembelajaran Problem Based Learning dengan metode resitasi dengan pembelajaran secara konvensional pada mahasiswa akuntansi Universitas Nusantara PGRI Kediri. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain true experimental design. Model eksperimen yang digunakan adalah pretest-posttest control group design dengan satu macam perlakuan. Sampel dalam penelitian adalah Mahasiswa tingkat III akuntansi, Universitas Nusantara PGRI Kediri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan aktivitas belajar dan hasil belajar mahasiswa menggunakan pendekatan Problem Based Learning dengan metode resitasi dibandingkan dengan menggunakan pendekatan konvensional. Aktivitas belajar dan hasil belajar mahasiswa menggunakan pendekatan Problem Based Learning dengan metode resitasi daripada aktivitas belajar dan hasil belajar mahasiswa dengan pendekatan konvensional. |
---|---|
AbstractList | Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan aktivitas belajar dan hasil belajar mahasiswa menggunakan pendekatan pembelajaran Problem Based Learning dengan metode resitasi dengan pembelajaran secara konvensional pada mahasiswa akuntansi Universitas Nusantara PGRI Kediri. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain true experimental design. Model eksperimen yang digunakan adalah pretest-posttest control group design dengan satu macam perlakuan. Sampel dalam penelitian adalah Mahasiswa tingkat III akuntansi, Universitas Nusantara PGRI Kediri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan aktivitas belajar dan hasil belajar mahasiswa menggunakan pendekatan Problem Based Learning dengan metode resitasi dibandingkan dengan menggunakan pendekatan konvensional. Aktivitas belajar dan hasil belajar mahasiswa menggunakan pendekatan Problem Based Learning dengan metode resitasi daripada aktivitas belajar dan hasil belajar mahasiswa dengan pendekatan konvensional. |
Author | Linawati |
Author_xml | – sequence: 1 fullname: Linawati organization: Universitas Nusantara PGRI Kediri |
BookMark | eNqtjtFOAjEQRRuDiaj8gE_9AbDtdhEeF6OBKAkxvm9mtwMMdNtNW0j8An_bhRC-wKe5c-7Nzb1nPecdMvYkxUhNpmr8XAWyBC6Njor0SAp1w_oq13KoldK9q5bjOzaIkSqRy7HQOpv22e8K3QbCYcsXTWuxQZcgEl8FX3Ufn0FEwz8RgiO34UVraX_yl5i8Qf6Fkc75hGELBlpe7BMdT4zP0MIOAjfg-LzL2CtZQgL-cegmb3lxMJS66kd2uwYbcXC5D2zx_vb9Oh8aD7uyDdRA-Ck9UHkGPmxKCIlqi-WLXE-qXONU6kzLSoIw9VpJjbWYaJPV2X92_QEi-Xfy |
ContentType | Journal Article |
DBID | DOA |
DOI | 10.28926/briliant.v2i4.102 |
DatabaseName | Directory of Open Access Journals |
DatabaseTitleList | |
Database_xml | – sequence: 1 dbid: DOA name: Directory of Open Access Journals url: http://www.doaj.org/ sourceTypes: Open Website |
DeliveryMethod | fulltext_linktorsrc |
Discipline | Education |
EISSN | 2541-4224 |
EndPage | 543 |
ExternalDocumentID | oai_doaj_org_article_71f8b54e914341b1a0dcf214ec084d3c |
GroupedDBID | ADBBV ALMA_UNASSIGNED_HOLDINGS BCNDV GROUPED_DOAJ IPNFZ RIG |
ID | FETCH-doaj_primary_oai_doaj_org_article_71f8b54e914341b1a0dcf214ec084d3c3 |
IEDL.DBID | DOA |
ISSN | 2541-4216 |
IngestDate | Tue Oct 22 15:15:52 EDT 2024 |
IsDoiOpenAccess | true |
IsOpenAccess | true |
IsPeerReviewed | true |
IsScholarly | true |
Issue | 4 |
Language | Indonesian |
LinkModel | DirectLink |
MergedId | FETCHMERGED-doaj_primary_oai_doaj_org_article_71f8b54e914341b1a0dcf214ec084d3c3 |
OpenAccessLink | https://doaj.org/article/71f8b54e914341b1a0dcf214ec084d3c |
ParticipantIDs | doaj_primary_oai_doaj_org_article_71f8b54e914341b1a0dcf214ec084d3c |
PublicationCentury | 2000 |
PublicationDate | 2017-11-01 |
PublicationDateYYYYMMDD | 2017-11-01 |
PublicationDate_xml | – month: 11 year: 2017 text: 2017-11-01 day: 01 |
PublicationDecade | 2010 |
PublicationTitle | Briliant |
PublicationYear | 2017 |
Publisher | Universitas Nahdlatul Ulama Blitar |
Publisher_xml | – name: Universitas Nahdlatul Ulama Blitar |
SSID | ssib051604439 ssj0002086851 |
Score | 4.1191454 |
Snippet | Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan aktivitas belajar dan hasil belajar mahasiswa menggunakan pendekatan pembelajaran Problem Based Learning... |
SourceID | doaj |
SourceType | Open Website |
StartPage | 534 |
SubjectTerms | aktivitas belajar hasil belajar problem based learning resitasi |
Title | Pengaruh Implementasi Problem Based Learning Aplikasi Metode Resitasi terhadap Aktivitas Belajar dan Hasil Belajar Mata Kuliah Auditing |
URI | https://doaj.org/article/71f8b54e914341b1a0dcf214ec084d3c |
Volume | 2 |
hasFullText | 1 |
inHoldings | 1 |
isFullTextHit | |
isPrint | |
link | http://sdu.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwrV07T8MwELagEwviKd7ywBo1cRzXGVNoVYSKKmBgi86x06at0iptfgN_m7MTVTAxwBgn8uOT5btz7r6PkHuWx6CEAC-KmPK4zDJPotX1RBjGOkQXIwd74TZ66718yMeBpcnZSX3ZnLCGHrgBrtsLcqkibmI07DxQAfg6y1nATeZLrsPMnb6--BZM4U6KAuFz3vJdzt3vNimk02LEgAiDJhaIpoIG4w0muqoq7KUCHgms4JbN4AeDvzM1wyNy2PqINGnmdkz2Cn1i5ZXbVIxT8jkx5RSqekYdua_L_94UdNKIw9A-WiZNW-bUKU3Qz1zY92OzXWlDX60UgH1GSGegYU2ThdOQgA3tmyXMoaIaSjrCb5a7ljFsgT7XuIAZTWwpB3Z9Rp6Gg_eHkWdXka4b4orUUkm7BgQ4bQFOfwM4PCedclWaC0IjP_NtKSyLVYZumIFI92KtmAqkMGDgkvT_Pt7Vf3RyTQ6Ytb-uaPCGdLZVbW7J_kbXd26jfAHaTMa3 |
link.rule.ids | 315,782,786,866,2106,27933,27934 |
linkProvider | Directory of Open Access Journals |
openUrl | ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=Pengaruh+Implementasi+Problem+Based+Learning+Aplikasi+Metode+Resitasi+terhadap+Aktivitas+Belajar+dan+Hasil+Belajar+Mata+Kuliah+Auditing&rft.jtitle=Briliant&rft.au=Linawati&rft.date=2017-11-01&rft.pub=Universitas+Nahdlatul+Ulama+Blitar&rft.issn=2541-4216&rft.eissn=2541-4224&rft.volume=2&rft.issue=4&rft.spage=534&rft.epage=543&rft_id=info:doi/10.28926%2Fbriliant.v2i4.102&rft.externalDBID=DOA&rft.externalDocID=oai_doaj_org_article_71f8b54e914341b1a0dcf214ec084d3c |
thumbnail_l | http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/lc.gif&issn=2541-4216&client=summon |
thumbnail_m | http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/mc.gif&issn=2541-4216&client=summon |
thumbnail_s | http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/sc.gif&issn=2541-4216&client=summon |