تاثیرآموزش نوروفیدبک بر عملکرد خواندن و حافظه فعال دانش آموزان مبتلا به اختلال خواندن

مقدمه و اهداف اختلالات خواندن یکی از مشکلات عصب-شناختی است که سبب بروز مشکلات تحصیلی، روانشناختی برای دانشآموزان مبتلا میشود. یکی از تکنیکهای درمانی در حوزه اختلال یادگیری ویژه خواندن جهت نرمالسازی امواج مغزی این کودکان، روش نوروفیدبک است. هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی نوروفیدبک بر عملکرد خوا...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Published in:	Faṣlnāmah-i ʻilmī-pizhūhishī-i Vol. 6; no. 3; pp. 11 - 20
Main Authors:	امیر صباغی, مهدی رضائی, نوید میرزاخانی, اشکان ایرانی, سیدمهدی طباطبایی
Format:	Journal Article
Language:	Persian
Published:	Shahid Beheshti University of Medical Sciences 01-09-2017
Subjects:	اختلال خواندن حافظه فعال نوروفیدبک
Online Access:	Get full text
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Be the first to leave a comment!