Nursing actions in the prevention and control of the leprosy: an integrative review

DOI: https://doi.org/10.26694/reufpi.v5i2.4655 Objetivo: identificar, na literatura, o enfoque das ações de enfermagem da pessoa com hanseníase. Metodologia: trata-se de revisão integrativa da literatura. A coleta dos dados foi realizada no período de dezembro de 2013 a fevereiro de 2014 nas bases d...

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Published in:Revista de Enfermagem da UFPI Vol. 5; no. 2
Main Author: Lusicller Santana de Araújo, Irismar de Sousa Santiago, Olívia Dias de Araújo, Telma Maria Evangelista de Araújo, Priscilla Dantas Almeida, Inara Viviane de Oliveira Sena
Format: Journal Article
Language:English
Published: Programa de Pós Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Piauí 01-10-2020
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Summary:DOI: https://doi.org/10.26694/reufpi.v5i2.4655 Objetivo: identificar, na literatura, o enfoque das ações de enfermagem da pessoa com hanseníase. Metodologia: trata-se de revisão integrativa da literatura. A coleta dos dados foi realizada no período de dezembro de 2013 a fevereiro de 2014 nas bases de dados LILACS, SCIELO e BDENF, sendo analisados nove artigos. Resultados: Considerando as medidas prioritárias de enfermagem apresentadas nos estudos analisados, foi possível destacar as seguintes categorias: educação em saúde (três publicações), promoção do autoconhecimento (três), supervisão das ações de saúde (duas) e grupos de apoio (uma). Destacou-se que as ações relacionadas à promoção da saúde que visam o diagnóstico precoce e atividades de controle ligadas à administração de doses supervisionadas, são feitas majoritariamente por enfermeiros. Conclusão: Dessa forma, a relação “ações de enfermagem – hanseníase” consegue transpor a visão formal, científica e medicamentosa – ultrapassando os aspectos físicos do paciente que ganha uma nova dimensão, seja mantendo um caráter passivo ou ativo. Sendo assim, é imprescindível que o enfermeiro esteja apto a conscientizar o paciente da situação em que se encontra e de todas as variáveis contempladas nesta, e tornarem-se protagonistas de suas vidas.
ISSN:2238-7234