Uso de material educativo por computadora para estudiantes de la carrera de Administración

El presente trabajo está dedicado a hablar sobre las características, proceso de desarrollo y utilidad de materiales educativos computarizados que apoyan el proceso de enseñanza aprendizaje de los alumnos de la División de Ciencias Sociales y Humanidades (CSH), en especial en la carrera de Administr...

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Published in:	Iztapalapa Vol. 21; no. 48; pp. 261 - 282
Main Authors:	María de Lourdes Fournier García, Jorge Oscar Rouquette Alvarado, Edith Ariza Gómez
Format:	Journal Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa 01-03-2019
Online Access:	Get full text
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Summary:	El presente trabajo está dedicado a hablar sobre las características, proceso de desarrollo y utilidad de materiales educativos computarizados que apoyan el proceso de enseñanza aprendizaje de los alumnos de la División de Ciencias Sociales y Humanidades (CSH), en especial en la carrera de Administración. El interés por trabajar en el desarrollo de estos materiales surgió inicialmente con la intención de contribuir a resolver la problemática de cubrir el programa de matemáticas y computación de Tronco Divisional de CSH, con duración de once semanas y para alumnos cuyos conocimientos básicos son muy diversos. Unaforma de resolver los problemas para abarcar los prerrequisitos de cada Taller de Matemáticas y actualizar las bases de conocimiento tan cambiantes en materia de cómputo fue la elaboración de sistemas tutoriales computarizados para apoyar la docencia.
ISSN:	0185-4259 2007-9176