اثر بخشی تقویت رفتاری مثبت مبتنی بر ذهن–آگاهی بر استرس، اضطراب و افسردگی مادران کودکان مبتلا به اتیسم
زمینه مادران کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم، از استرس، اضطراب و افسردگی رنج میبرند. پژوهش حاضر با هدف تعیین تقویت رفتاری مثبت مبتنی بر ذهنآگاهی بر استرس، اضطراب و افسردگی این مادران انجام شد. ساله مبتلا به اختلال طیف اتیسم از مدارس شهر گرگان به صورت 0-6 روش کار سی نفر از مادران دارای کودکان دقی...
Saved in:
| Published in: | مجله دانشگاه علوم پزشکی سبزوار Vol. 27; no. 3; pp. 404 - 412 |
|---|---|
| Main Authors: | , , , |
| Format: | Journal Article |
| Language: | Persian |
| Published: |
Sabzevar University of Medical Sciences
01-08-2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Get full text |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Abstract | زمینه مادران کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم، از استرس، اضطراب و افسردگی رنج میبرند. پژوهش حاضر با هدف تعیین تقویت رفتاری مثبت مبتنی بر ذهنآگاهی بر استرس، اضطراب و افسردگی این مادران انجام شد. ساله مبتلا به اختلال طیف اتیسم از مدارس شهر گرگان به صورت 0-6 روش کار سی نفر از مادران دارای کودکان دقیقهای تحت آموزش یک روانشناس برای 536 جلسه6 تصادفی به دو گروه مداخله و کنترل تقسیم شدند و در تقویت رفتاری مثبت مبتنی بر ذهنآگاهی قرار گرفتند. ابزارهای مورد استفاده، شامل پرسشنامه استرس ادراک شده، پرسشنامه اضطراب و افسردگی بک بوده که همه مادران قبل، بلافاصله و یک ماه پس از مداخله تکمیل کردند. مقایسه بین دو گروه توسط آزمون تی مستقل انجام شد. ، میانگین نمرات استرس، اضطراب و افسردگی در مادران کودک مبتلا به اختلال طیف اتیسم ، یافته ها قبل از مداخله تفاوت معناداری نداشت. اما میانگین نمرات دو گروه در زمانهای بلافاصله و یک ماه ،بین دو گروه مداخله و کنترل تفاوت معناداری داشت؛ به طوری که میانگین نمرات استرس، اضطراب و افسردگی مادران کودکان ، پس از مداخله کاهش معناداری ، تغییر معناداری نداشت اما در گروه مداخله در طول زمان ، اتیستیک در گروه کنترل در طول زمان .(P<0.001) داشت. نتیجه گیری مداخله تقویت رفتاری مثبت مبتنی بر ذهنآگاهی توانسته است استرس، اضطراب و افسردگی مادران کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم را کاهش دهد. استفاده از تقویت رفتاری مثبت برای کاهش استرس، اضطراب و افسردگی مادران کودکان مبتلا به طیف اتیسم، پیشنهاد میگردد. |
|---|---|
| AbstractList | زمینه مادران کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم، از استرس، اضطراب و افسردگی رنج میبرند. پژوهش حاضر با هدف تعیین تقویت رفتاری مثبت مبتنی بر ذهنآگاهی بر استرس، اضطراب و افسردگی این مادران انجام شد. ساله مبتلا به اختلال طیف اتیسم از مدارس شهر گرگان به صورت 0-6 روش کار سی نفر از مادران دارای کودکان دقیقهای تحت آموزش یک روانشناس برای 536 جلسه6 تصادفی به دو گروه مداخله و کنترل تقسیم شدند و در تقویت رفتاری مثبت مبتنی بر ذهنآگاهی قرار گرفتند. ابزارهای مورد استفاده، شامل پرسشنامه استرس ادراک شده، پرسشنامه اضطراب و افسردگی بک بوده که همه مادران قبل، بلافاصله و یک ماه پس از مداخله تکمیل کردند. مقایسه بین دو گروه توسط آزمون تی مستقل انجام شد. ، میانگین نمرات استرس، اضطراب و افسردگی در مادران کودک مبتلا به اختلال طیف اتیسم ، یافته ها قبل از مداخله تفاوت معناداری نداشت. اما میانگین نمرات دو گروه در زمانهای بلافاصله و یک ماه ،بین دو گروه مداخله و کنترل تفاوت معناداری داشت؛ به طوری که میانگین نمرات استرس، اضطراب و افسردگی مادران کودکان ، پس از مداخله کاهش معناداری ، تغییر معناداری نداشت اما در گروه مداخله در طول زمان ، اتیستیک در گروه کنترل در طول زمان .(P<0.001) داشت. نتیجه گیری مداخله تقویت رفتاری مثبت مبتنی بر ذهنآگاهی توانسته است استرس، اضطراب و افسردگی مادران کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم را کاهش دهد. استفاده از تقویت رفتاری مثبت برای کاهش استرس، اضطراب و افسردگی مادران کودکان مبتلا به طیف اتیسم، پیشنهاد میگردد. |
| Author | منصوره شهریاری احمدی مجتبی امیری مجد لیلا الیاسی سعید رضا امیریان |
| Author_xml | – sequence: 1 fullname: سعید رضا امیریان organization: دکتری تخصصی روانشناسی کودکان استثنایی، گروه روانشناسی کودکان استثنایی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران،ایران – sequence: 2 fullname: مجتبی امیری مجد organization: دانشیار، دکتری تخصصی روانشناسی کودکان استثنایی، گروه روانشناسی واحد ابهر، دانشگاه آزاد اسلامی، ابهر، ایران – sequence: 3 fullname: منصوره شهریاری احمدی organization: دانشیار، دکتری تخصصی روانشناسی کودکان استثنایی، گروه روانشناسی کودکان استثنایی، واحد تهران مرکزی،دانشگاه آزاد اسلامی،تهران،ایران – sequence: 4 fullname: لیلا الیاسی organization: استادیار. دکتری تخصصی علوم تشریح، گروه علوم تشریح دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران |
| BookMark | eNqtjsFOg0AQhjdGE6v2HXiBJkDZAmej0bt3ssXFYGox4MWbGgscuPkGXpZiIhKMJj7JDL35JA618Qm8zMz_zz_f7h7bnkdzucUGpmMaI2Ns8102TJJwqvOJ4dquNR6wL1DwAo0GJbzC-6rQoMIHzFcFVBo0eA8VBRrycUG5klwaqGHaZ8v-8g0zTL_vnuC5q0Fh9rdQ0NJ5Q7XoxQd8klBQapiTJnZLuu7qX7qCul9jqnVLzMlfrsXmuUdQRMWsB1X0uxYXB2wnELNEDjd9n50eH50dnozOI3HpXcfhlYhvvUiE3tqI4gtPxDehP5OezqW0hC45lxMrEP7Ukb7j6npgOgZ3fXv8n6wfXte8TA |
| ContentType | Journal Article |
| DBID | DOA |
| DatabaseName | Directory of Open Access Journals |
| DatabaseTitleList | |
| Database_xml | – sequence: 1 dbid: DOA name: Directory of Open Access Journals url: http://www.doaj.org/ sourceTypes: Open Website |
| DeliveryMethod | fulltext_linktorsrc |
| EISSN | 2821-1375 |
| EndPage | 412 |
| ExternalDocumentID | oai_doaj_org_article_05ee4a0e55e64facb8ec8900f28159c7 |
| GroupedDBID | GROUPED_DOAJ |
| ID | FETCH-doaj_primary_oai_doaj_org_article_05ee4a0e55e64facb8ec8900f28159c73 |
| IEDL.DBID | DOA |
| IngestDate | Mon Oct 28 19:36:13 EDT 2024 |
| IsOpenAccess | true |
| IsPeerReviewed | false |
| IsScholarly | false |
| Issue | 3 |
| Language | Persian |
| LinkModel | DirectLink |
| MergedId | FETCHMERGED-doaj_primary_oai_doaj_org_article_05ee4a0e55e64facb8ec8900f28159c73 |
| OpenAccessLink | https://doaj.org/article/05ee4a0e55e64facb8ec8900f28159c7 |
| ParticipantIDs | doaj_primary_oai_doaj_org_article_05ee4a0e55e64facb8ec8900f28159c7 |
| PublicationCentury | 2000 |
| PublicationDate | 2020-08-01 |
| PublicationDateYYYYMMDD | 2020-08-01 |
| PublicationDate_xml | – month: 08 year: 2020 text: 2020-08-01 day: 01 |
| PublicationDecade | 2020 |
| PublicationTitle | مجله دانشگاه علوم پزشکی سبزوار |
| PublicationYear | 2020 |
| Publisher | Sabzevar University of Medical Sciences |
| Publisher_xml | – name: Sabzevar University of Medical Sciences |
| SSID | ssib056197943 |
| Score | 3.5567718 |
| Snippet | زمینه مادران کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم، از استرس، اضطراب و افسردگی رنج میبرند. پژوهش حاضر با هدف تعیین تقویت رفتاری مثبت مبتنی بر ذهنآگاهی بر استرس،... |
| SourceID | doaj |
| SourceType | Open Website |
| StartPage | 404 |
| SubjectTerms | اختلال طیف اوتیسم اضطراب افسردگی تقویت رفتاری مثبت مبتنی بر ذهن-آگاهی ذهن-آگاهی |
| Title | اثر بخشی تقویت رفتاری مثبت مبتنی بر ذهن–آگاهی بر استرس، اضطراب و افسردگی مادران کودکان مبتلا به اتیسم |
| URI | https://doaj.org/article/05ee4a0e55e64facb8ec8900f28159c7 |
| Volume | 27 |
| hasFullText | 1 |
| inHoldings | 1 |
| isFullTextHit | |
| isPrint | |
| link | http://sdu.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwrV07T8MwELagEwsCAeItD6wRaRs37sijVVlYYGCLUtceCwK6A6KPoRv_gCVpkAhREUj8knO78Us4J1UFEwMsSe58D-dk6e4i5zMhOwXlu7KsuIWthm85-YawOFN1C1O7W_TrJiOa7x21E_f4jB9WDEzO9KgvsycsgwfOArdrMykd35aMyZKjfFHnUvCybasCx0wssv_Ibf6tmcKVhEVB2SCf_QDiTzNGdYHMT0o9upe5WCQzyl8iHxDAEyQUQniG13GfQqTvdG_ch4hCom8hQoEE-bqNciFy8QFvumNkQ6P5oru683nzAI-jGALdnQ4EMET1BK99Q7zBOxIBhFT3kEbbQ6TjUZxZDyA2w7pDRwPdQ_4gJSbu7iFAq7prDEU4u6FuL5OjauX0oGaZl_UuMpgKzwBHpwwMpzcJp_dbOIsrJNc8b8pVQtNuQzhF4TPhuAprM1FCjbzgDmMNJtbI_t_9rf-HkQ0yVzBtcLovb5Pkri9bcovMXjVa2-my-AL4rgSS |
| link.rule.ids | 315,782,786,2108 |
| linkProvider | Directory of Open Access Journals |
| openUrl | ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=%D8%A7%D8%AB%D8%B1+%D8%A8%D8%AE%D8%B4%DB%8C+%D8%AA%D9%82%D9%88%DB%8C%D8%AA+%D8%B1%D9%81%D8%AA%D8%A7%D8%B1%DB%8C+%D9%85%D8%AB%D8%A8%D8%AA+%D9%85%D8%A8%D8%AA%D9%86%DB%8C+%D8%A8%D8%B1+%D8%B0%D9%87%D9%86%E2%80%93%D8%A2%DA%AF%D8%A7%D9%87%DB%8C+%D8%A8%D8%B1+%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%B3%D8%8C+%D8%A7%D8%B6%D8%B7%D8%B1%D8%A7%D8%A8+%D9%88+%D8%A7%D9%81%D8%B3%D8%B1%D8%AF%DA%AF%DB%8C+%D9%85%D8%A7%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D9%86+%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9%D8%A7%D9%86+%D9%85%D8%A8%D8%AA%D9%84%D8%A7+%D8%A8%D9%87+%D8%A7%D8%AA%DB%8C%D8%B3%D9%85&rft.jtitle=%D9%85%D8%AC%D9%84%D9%87+%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87+%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85+%D9%BE%D8%B2%D8%B4%DA%A9%DB%8C+%D8%B3%D8%A8%D8%B2%D9%88%D8%A7%D8%B1&rft.au=%D8%B3%D8%B9%DB%8C%D8%AF+%D8%B1%D8%B6%D8%A7+%D8%A7%D9%85%DB%8C%D8%B1%DB%8C%D8%A7%D9%86&rft.au=%D9%85%D8%AC%D8%AA%D8%A8%DB%8C+%D8%A7%D9%85%DB%8C%D8%B1%DB%8C+%D9%85%D8%AC%D8%AF&rft.au=%D9%85%D9%86%D8%B5%D9%88%D8%B1%D9%87+%D8%B4%D9%87%D8%B1%DB%8C%D8%A7%D8%B1%DB%8C+%D8%A7%D8%AD%D9%85%D8%AF%DB%8C&rft.au=%D9%84%DB%8C%D9%84%D8%A7+%D8%A7%D9%84%DB%8C%D8%A7%D8%B3%DB%8C&rft.date=2020-08-01&rft.pub=Sabzevar+University+of+Medical+Sciences&rft.eissn=2821-1375&rft.volume=27&rft.issue=3&rft.spage=404&rft.epage=412&rft.externalDBID=DOA&rft.externalDocID=oai_doaj_org_article_05ee4a0e55e64facb8ec8900f28159c7 |