Entre a "oportunidade" e a passagem da "boiada" mídia, discurso e educação científica e tecnológica

• Published in: Revista Sergipana de Educação Ambiental Vol. 7; no. Especial; pp. 1 - 20
• Main Authors: Varallo Lima de Oliveira, Roberto Dalmo, Pereira, Patrícia Barbosa, Lorenzetti, Leonir
• Format: Journal Article
• Language: English
• Published: 29-10-2020
• DOI: 10.47401/revisea.v7iEspecial.14435
• EISSN: 2359-4993

Durante a reunião ministerial realizada no dia 22 de abril de 2020 o Ministro do Meio Ambiente, Ricardo Salles, proferiu um discurso que gerou intensas discussões em nível nacional e internacional. O presente artigo analisa como as mídias potencializaram a naturalização dos efeitos de sentidos sobre o agir político do discurso do Ministro Salles e as suas implicações para uma leitura crítica, indispensável para a formação de sujeitos de direitos e a promoção de alfabetização científica. O corpus de análise é composto de artigos publicados nos Jornais O Globo, Folha de São Paulo, Estadão e Zero Hora, utilizando a Análise do Discurso franco-brasileira. Na análise do discurso do Ministro propusemos o entrelaçamento dos fios dos pressupostos teóricos da Alfabetização Científica, da Educação Ambiental Crítica e da Educação em Direitos Humanos.