Estrategias mediadas por tecnologías emergentes para potenciar las inteligencias múltiples en infantes de tercer grado de la Institución Educativa Villanueva de Puerto Libertador - Córdoba

La presente investigación está orientada a la Implementación de estrategias mediadas por tecnologías emergentes para potenciar los tipos de inteligencias múltiples en los estudiantes de grado tercero con edades que oscilan entre 8 y 10 años, pertenecientes a la Institución Educativa Villanueva, corr...

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Bibliographic Details

Published in:	Teknos Revista Científica pp. 49 - 60
Main Authors:	Lobo Sevilla, Álvaro Rafael, Marenco Sánchez, Angélica Sofía, Herrera Pérez, José Gabriel, Garcia Medina, María Agelica
Format:	Journal Article
Language:	English
Published:	30-12-2019
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