PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NOS INSTITUTOS FEDERAIS: UMA POLÍTICA PÚBLICA VISANDO MAIS SUCESSO ESCOLAR NAS LICENCIATURAS

O presente artigo analisa o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, enquanto política pública que favorece a formação inicial e continuada do professor fundamentada em um referencial teórico que dá suporte para a problematização da realidade relacionada à atividade docente. Para re...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Revista Triângulo Vol. 9; no. 1
Main Authors:	Borges, Elisabete Ferreira, Ferreira, Eurípedes Ronaldo Ananias, Estevam, Humberto Marcondes
Format:	Journal Article
Language:	English
Published:	29-06-2016
Online Access:	Get full text
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!