Relação entre o Programa Universidade para Todos (PROUNI) e o mercado de trabalho municipal

O presente estudo visa analisar a relação do ProUni com o nível de emprego nos municípios brasileiros. Para tanto, considera-se que o ensino é um importante instrumento para a quebra da pobreza intergeracional, e que o ensino superior, em específico, possui maior influência no mercado de trabalho e...

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Published in:Novos cadernos NAEA Vol. 26; no. 1
Main Authors: De Almeida Mendes, Wesley, Ferreira, Marco Aurélio Marques, Mendes, Wanderson De Almeida
Format: Journal Article
Language:English
Published: 27-04-2023
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Abstract O presente estudo visa analisar a relação do ProUni com o nível de emprego nos municípios brasileiros. Para tanto, considera-se que o ensino é um importante instrumento para a quebra da pobreza intergeracional, e que o ensino superior, em específico, possui maior influência no mercado de trabalho e na geração de renda das famílias. Foram utilizadas técnicas de dados em painel com efeitos fixos e testes de médias para identificar a relação entre as áreas dos cursos e das bolsas do programa com o nível de emprego. Os resultados encontrados indicam que nos municípios com beneficiários do programa houve crescimento do emprego de nível médio, enquanto para nível superior seus valores foram semelhantes aos municípios sem beneficiários. Apesar de o impacto do programa não ter sido foco de análise, a regressão permitiu identificar o comportamento do emprego diante da manifestação do ProUni nos municípios. Em outras palavras, a existência do ProUni influenciou e facilitou que indivíduos com renda familiar mais baixa ingressassem no ensino superior e se capacitassem para o mercado.
AbstractList O presente estudo visa analisar a relação do ProUni com o nível de emprego nos municípios brasileiros. Para tanto, considera-se que o ensino é um importante instrumento para a quebra da pobreza intergeracional, e que o ensino superior, em específico, possui maior influência no mercado de trabalho e na geração de renda das famílias. Foram utilizadas técnicas de dados em painel com efeitos fixos e testes de médias para identificar a relação entre as áreas dos cursos e das bolsas do programa com o nível de emprego. Os resultados encontrados indicam que nos municípios com beneficiários do programa houve crescimento do emprego de nível médio, enquanto para nível superior seus valores foram semelhantes aos municípios sem beneficiários. Apesar de o impacto do programa não ter sido foco de análise, a regressão permitiu identificar o comportamento do emprego diante da manifestação do ProUni nos municípios. Em outras palavras, a existência do ProUni influenciou e facilitou que indivíduos com renda familiar mais baixa ingressassem no ensino superior e se capacitassem para o mercado.
Author De Almeida Mendes, Wesley
Ferreira, Marco Aurélio Marques
Mendes, Wanderson De Almeida
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EISSN 2179-7536
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