Hastaya bakım veren sağlık çalışanlarının ağrı kontrolünde uyguladıkları girişimlerin değerlendirilmesi

• Published in: Aǧrı Vol. 20; no. 3; pp. 26 - 36
• Main Authors: ÖZGÜR, Servet, BACAKSIZ, Behiye Deniz, ÇÖÇELLİ, Lütfiye Pirbudak, OVAYOLU, Nimet
• Format: Journal Article
• Language: Turkish
• Published: Türk Algoloji-Ağrı Derneği 01-07-2008
• ISSN: 1300-0012

Araştırma Gaziantep Üniversitesi Şahinbey Araştırma ve Uygulama Hastanesi'nde hastaya bakım veren sağlık çalışanlarının ağrı kontrolünde uyguladıkları girişimleri belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapıldı. Şubat - Nisan 2007 tarihleri arasında hastanede hastaya bakım veren sağlık çalışanları örnekleme alındı. Veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından hazırlanan anket formu ve ağrı azaltma yöntemleri anketi kullanıldı.
Ağrıyı azaltma yöntemleri anketi toplam puanı değerlendirildiğinde, hastaya bakım veren sağlık çalışanlarının % 34.7'si ağrı azaltma yöntemlerini çok iyi biliyor; % 57.8'i iyi biliyor ve % 7.5'i ise biliyor şeklinde tespit edildi.
Ağrıyı azaltma yöntemleri anketi alt gruplarını kapsayan sorular ve bu sorulardan aldıkları ortalama puanlara göre; bilgi yönetimi puanının en yüksek bulunduğu, bunu ağrıyı değerlendirmenin takip ettiği; en düşük puana sahip alt grubun ise fiziksel rahatlığın sağlanması puanı olduğu belirlendi. Araştırmada elde edilen sonuçlar doğrultusunda, eğitim durumundan kaynaklanan farklılıkların azaltılması için eğitim durumu standartlaştırılması, sağlık eğitimi veren okullarda ağrı ve ağrı kontrolü konularına daha çok önem verilmesi önerilerinde bulunulmuştur.
The study was conducted at Sahinbey Research and Intervention Hospital in order to define the interventions of health staff who were in charge of patient pain care. Those who had been an employee already between February- April 2007 were enrolled in the study. As data collecting tools, a questionnaire prepared by the authors and a scale on pain management methods were used.
As far as the total scores obtained from the scale are concerned, 34.7% knows the methods to deal with acute pain very well, 57.8% is good, and 7.5% is fair. In addition, the bullet-in questions of the scale revealed that the participants scored highest for knowledge management, followed by pain evaluation, and the least for the maintenance of physical comfort. The results of the study imply that standardization of education is mandatory to decrease individual differences due to educational status, and that more consideration should be given to pain and pain relief topics in schools providing health education.