As estratégias de aprendizagem e a produção de textos narrativos

O objetivo da presente pesquisa foi avaliar a eficácia de uma intervenção em estratégias de aprendizagem na melhoria da qualidade da produção de textos de alunos. O estudo baseou-se num delineamento quase-experimental, realizado em 3 etapas: pré-teste, intervenção e pós-teste. A qualidade da produçã...

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Published in:Psicologia, reflexão e crítica Vol. 22; no. 2; pp. 173 - 180
Main Authors: Costa, Elis Regina da, Boruchovitch, Evely
Format: Journal Article
Language:Portuguese
Published: Curso de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2009
Subjects:
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