El concepto de iniciación deportiva en la actualidad (The concept of sport initiation nowadays)

• Published in: Retos Vol. 15; p. 14
• Main Authors: Sixto González Víllora, Miguel García López, Luis, Contreras Jordan, Onofre Ricardo, David Sánchez-Mora Moreno
• Format: Book Review
• Language: English; Spanish
• Published: Madrid Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF) 01-01-2009
• ISSN: 1579-1726; 1988-2041
• DOI: 10.47197/retos.v0i15.34992

En este artículo se presenta un amplio análisis de la bibliografía sobre la conceptualización del término Iniciación Deportiva, dando una nueva visión del concepto de iniciación deportiva bajo tres perspectivas. En primer lugar, respecto al tipo de metodología, se aborda el giro que está sufriendo este concepto del producto al proceso, debido a la corriente de Enseñanza Comprensiva del Deporte. En segundo lugar, el concepto de iniciación deportiva ha evolucionado en cuento al número de deportes que abarca, puesto que tradicionalmente se abordaba la enseñanza de un solo deporte y actualmente se tiende a enseñar varios deportes de una misma categoría al mismo tiempo. En tercer lugar, el ámbito deportivo donde se realiza, destacando los ámbitos recreativo-salud, educativo-formativo y competitivo-alto rendimiento. Finalmente, concluimos que conviven dos corrientes al relacionar las tres perspectivas, una más tradicional, que sigue centrando la Iniciación Deportiva en el producto, enfoca su enseñanza centrada en una sola especialidad y orientada en cierta forma al rendimiento, y una segunda corriente que de forma más abierta se orienta al proceso, a planteamientos horizontales y con fines más educativos o recreativos.