Uso problemático de las redes sociales: el caso de estudiantes mexicanos

• Published in: Alteridad (Cuenca, Ecuador) Vol. 18; no. 1; pp. 23 - 33
• Main Authors: Cabero Almenara, Julio, Valencia Ortiz, Rubicelia, Garay Ruiz, Urtza
• Format: Journal Article
• Language: Portuguese; Spanish
• Published: Universidad Politécnica Salesiana 01-01-2023
• Subjects: Addiction; Adicción; docente; Education, Scientific Disciplines; estudiante; joven; medios sociales; percepción; perception; social media; students; teacher; youth; estudiante; percepción; joven; teacher; Adicción; Addiction; medios sociales; docente; students; social media; youth; perception
• ISSN: 1390-8642; 1390-325X; 1390-8642
• DOI: 10.17163/alt.v18n1.2023.02

Resumen Las redes sociales constituyen una de las vías de comunicación y ocio más relevantes entre los jóvenes. Pero, a pesar de presentar multitud de beneficios, también encontramos riesgos que debemos analizar. En la investigación se analiza uno de los riesgos como es la adicción a las redes sociales que presentan los jóvenes mexicanos. Para el desarrollo del análisis se realizó un cuestionario a 17 600 jóvenes, basada en la adaptación de la Forma de estudiante de escala de adicción a las redes sociales (SMAS-SF) de Sahin. Entre los resultados destaca la poca conciencia que presentan los jóvenes en su percepción como adictos en relación con las redes sociales. Aspecto sobre el que se debe reflexionar tomando en consideración las limitaciones de percepción que presenta la muestra y el hecho de que el presente estudio midió las autopercepciones de los estudiantes jóvenes con respecto a la RR.SS.