A tutoria como estratégia educacional no ensino médico

A relação de tutoria é anterior à invenção da linguagem escrita. Desde seu surgimento, ocorreram mudanças em sua estrutura, mas não se perdeu a essência de promover o desenvolvimento do aprendiz. A tutoria é um processo de aprendizado individualizado, numa relação dinâmica, tendo hoje grande importâ...

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Bibliographic Details

Published in:	Revista brasileira de educação médica Vol. 38; no. 4; pp. 532 - 541
Main Authors:	Chaves, Leandro Jerez, Gonçalves, Eduardo César Queiroz, Ladeira, Larissa Ramos, Ribeiro, Mário Sérgio, Costa, Mônica Barros, Ramos, Andréia Aparecida de Miranda
Format:	Journal Article
Language:	Portuguese
Published:	Associação Brasileira de Educação Médica 01-12-2014 Associção Brasileira de Educação Médica
Subjects:	HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES Medical Education Mentors Orientation Preceptorship Preceptorship Mentores Educação Médica Medical Education Orientação Orientation Preceptoria Mentors
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