A POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA E A APRENDIZAGEM DOS ALFABETIZADORES CURSISTAS

Este trabalho objetiva analisar às aprendizagens construídas no contexto do PNAIC por professoras que lecionam no ciclo de alfabetização em uma escola pública do município de Patu/RN. A pesquisa foi realizada no Grupo de Pesquisa: Formação, Currículo e Ensino da Universidade do Estado do Rio Grande...

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Bibliographic Details

Published in:	Revista Brasileira de Política e Administração da Educação Vol. 36; no. 2
Main Authors:	Soares Aureliano, Francisca Edilma Braga, Silva Júnior, Luiz Carlos da Costa
Format:	Journal Article
Language:	English
Published:	04-08-2020
Online Access:	Get full text
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