A influência do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) na formação acadêmica

• Published in: Revista Sul-Brasileira de odontologia Vol. 19; no. 1; pp. 82 - 7
• Main Authors: Duarte, Gabriella Regina, Naiz, Luana, Vizzotto, Denise, Lopes, Celia Maria Condeixa de França, Paiano, Helena Maria Antunes
• Format: Journal Article
• Language: English; Portuguese
• Published: Joinville Universidade da Região de Joinville - Univille, Revista RSBO 06-06-2022
• Subjects: Colleges & universities; Health services; Public health; Training
• ISSN: 1984-5685; 1806-7727; 1984-5685
• DOI: 10.21726/rsbo.v19i1.1762

O Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) foi instituído pela Portaria Interministerial MS/MEC n.º 1.802/08 e atua como um agente incentivador para a formação de profissionais de saúde com perfil adequado às necessidades de saúde do país. Objetivo: Avaliar a influência do PET-Saúde na formação dos acadêmicos da Universidade da Região de Joinville (Univille). Material e métodos: A coleta de dados foi realizada por meio do preenchimento de um questionário de questões fechadas. A amostra foi composta por 60 acadêmicos, bolsistas e voluntários dos cursos da área da saúde da Univille que atuaram no projeto PET-Saúde (desenvolvido em uma parceria entre a Univille e a Secretaria de Saúde do município de Joinville) nos anos de 2016 a 2019. Resultados: Para 93% dos acadêmicos, o PET-Saúde contribuiu para sua formação profissional de acordo com as necessidades do SUS e possibilitou vivências das estruturas dos serviços públicos de saúde, intensificando na formação acadêmica a abordagem integral do processo saúde-doença e da promoção da saúde. Conclusão: O projeto PET-Saúde possibilitou a oportunidade de formação acadêmico-profissional na linha da integralidade da atenção e do cuidado em saúde.