ФУНКЦІОНАЛЬНА МОДЕЛЬ КОМП’ЮТЕРНО ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА ЗАКЛАДУ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

У дослідженні обґрунтовано необхідність системного вивчення функціонування комп’ютерно орієнтованого навчального середовища закладу післядипломної педагогічної освіти; визначено поняття «функціональна модель комп’ютерно орієнтованого навчального середовища закладу післядипломної педагогічної освіти»...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Information technologies and learning tools Vol. 41; no. 3; pp. 70 - 82
Main Author: Kolos, Kateryna R.
Format: Journal Article
Language:English
Ukrainian
Published: Kyiv Institute for Digitalisation of Education of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 04-06-2014
Subjects:
Online Access:Get full text
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:У дослідженні обґрунтовано необхідність системного вивчення функціонування комп’ютерно орієнтованого навчального середовища закладу післядипломної педагогічної освіти; визначено поняття «функціональна модель комп’ютерно орієнтованого навчального середовища закладу післядипломної педагогічної освіти»; побудовано функціональну модель комп’ютерно орієнтованого навчального середовища закладу післядипломної педагогічної освіти відповідно до функцій господарського, інформаційно-комунікаційно технологічного, академічного, адміністративного персоналу й особливостей підготовки слухачів курсів підвищення кваліфікації педагогічних кадрів.
ISSN:2076-8184
2076-8184
DOI:10.33407/itlt.v41i3.1072