Qué informa la prensa escrita argentina acerca del fenómeno de cyberbullying?

• Published in: Interdisciplinaria Vol. 37; no. 1; pp. 37 - 54
• Main Authors: Lanzillotti, Alejandra Inés, Korman, Guido Pablo
• Format: Journal Article
• Language: Spanish
• Published: Buenos Aires CIIPCA-CONICET 01-01-2020; Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines; Interdisciplinaria; CONICET, Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines
• Subjects: ciberbullying; Cyberbullying; enfoque cualitativo; maltrato escolar; medios de comunicación social; prensa escrita
• ISSN: 0325-8203; 1668-7027
• DOI: 10.16888/interd.2020.37.1.3

En los últimos años, los términos bullying y cyberbullying se han ido instalando en los medios de comunicación argentinos, entre ellos en la prensa escrita. Se trata de términos técnicos, ya que hacen referencia a problemáticas específicas, que han sido adoptados por la prensa local a fin de dar cuenta, principalmente, de las características, consecuencias y posibles abordajes de estos fenómenos. Teniendo en cuenta que la lectura y análisis de aquello que publica la prensa respecto de un fenómeno permitiría observar aspectos interesantes del proceso de difusión de la información, del discurso empleado y del sentido colectivo que le otorga, el objetivo general de este trabajo se orientó a indagar el tipo de información y su contenido con respecto al fenómeno de cyberbullying en la prensa escrita argentina. Se discuten los hallazgos obtenidos mediante el empleo de un análisis temático y de contenido a fin de ampliar el conocimiento sobre este fenómeno en nuestro medio local.