Gestão do Conhecimento e popularização da ciência: análise das relações entre os fluxos do processo de comunicação

• Published in: Transinformação Vol. 35
• Main Authors: Batista, Andreza Pereira, Farias, Gabriela Belmont de
• Format: Journal Article
• Language: English; Portuguese
• Published: Pontificia Universidade Católica de Campinas 2023
• Subjects: Comunicação científica; Gestão do conhecimento; Popularização científica
• ISSN: 0103-3786; 2318-0889
• DOI: 10.1590/2318-0889202335e220031

Resumo A gestão do conhecimento busca mecanismos para externalizar o conhecimento cognitivo dos indivíduos, mediante ao uso de estratégias e procedimentos que permitem os sujeitos transmitirem o que sabem, em prol do desenvolvimento organizacional. Destarte, a popularização da ciência diz respeito à ações que objetivam estabelecer diálogos entre os pesquisadores e a população em geral, com vista a possibilitar o uso e a apropriação das informações científicas e tecnológicas pelos cidadãos. Post isto, o artigo objetiva analisar as relações entre a gestão do conhecimento e a popularização da ciência, identificando elementos que as aproximam, contribuem e auxiliam na comunicação da ciência à sociedade. Trata-se de uma pesquisa exploratória de abordagem qualitativa que utiliza como método a pesquisa bibliográfica, associando elementos construtivos da gestão do conhecimento às práticas de popularização científica. Como resultado, apresenta a construção de um esquema abordando os componentes supracitados com as inter-relações entre os elementos e identificação das associações entre eles, vinculadas, especialmente, ao planejamento das ações. Ao fim, conclui que a gestão do conhecimento apresenta características necessárias para que a popularização da ciência possa ser realizada de forma sistemática e atinja os objetivos estabelecidos nas iniciativas dos pesquisadores em disseminar, de forma compreensível, os resultados de suas pesquisas, almejando motivar mudanças individuais e coletivas – que só são atingidas por meio da educação e do empoderamento social.
Abstract Knowledge management seeks mechanisms to externalize the cognitive knowledge of individuals by using strategies and procedures that allow subjects to transmit what they know for the benefit of organizational development. Therefore, the popularization of science refers to actions that aims to establish dialogues between researchers and the general population, in order to enable the use and appropriation of scientific and technological information by citizens. That said, this article aims to analyze the relationships between knowledge management and science popularization; identifying elements that bring them together and contribute to/assist in the communication of science to society. This is an exploratory research with a qualitative approach, and uses bibliographic research as its method, associating constructive elements of knowledge management with scientific popularization practices. As a result, it presents the construction of a scheme addressed to components, with the interrelationships among the elements and the identification of their associations, especially linked to the planning of actions. In conclusion, knowledge management presents necessary characteristics so that the popularization of science can be carried out systematically and also achieve the objectives established in the initiatives of researchers to disseminate, in an understandable way, the results of their research, aiming to motivate individual and collective changes, which are only achieved through education and social empowerment.