Os conceitos de inclusão nos cursos de Educação física: A formação de professores nas universidades públicas do sudeste brasileiro

Este estudo tem por objetivo analisar como o conceito de inclusão está presente nos Projetos Pedagógicos de Curso (PPC) de Educação Física de quatro universidades públicas da região Sudeste do Brasil. A pesquisa é do tipo documental e, para a análise dos dados, utiliza-se a técnica de análise de con...

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Published in:	Educación Física y Ciencia Vol. 24; no. 1; pp. e204 - 204
Main Authors:	Reis, Lucas do Nascimento, De Oliveira Fernandes Costa, Paulo Vitor, Monteiro, Marcos Vinicius Pereira, Fonseca, Michele Pereira de Souza da, Sarti, Renato
Format:	Journal Article
Language:	English
Published:	Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata 01-02-2022 Universidad Nacional de La Plata
Subjects:	conceito de inclusão EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES EDUCATION, SPECIAL educação física formação de professores Formação de professores Concept of inclusion Formación de profesores Educação Física Teacher education Educación física Physical education Concepto de inclusión Conceito de inclusão
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